อยาดี ม., พวงสั้น ส. และ พึ่งเกษม ณ. (2024) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนเต็มของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน ร่วมกับเทคนิคการเรียนรู้ร่วมกัน (LT)”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์. จังหวัดปทุมธานี, ประเทศไทย, 2(2), น. 31–42. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/VRUJ/article/view/3943 (สืบค้น: 15 กรกฎาคม 2025).