ฤทธิศร จ. ., ภูครองทุ่ง ส. และ พ่อไชยราช ฤ. (2024) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการกำลังสองตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาตามแนวคิดของโพลยา ”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์. จังหวัดปทุมธานี, ประเทศไทย, 2(2), น. 59–69. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/VRUJ/article/view/4211 (สืบค้น: 27 มิถุนายน 2025).