[1]
บุ้งทอง ส., แก้วกันทา ส., ไชยรบ ค., นิลพันธุ์ ม., และ ไพวิทยศิริธรรม ไ., “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการคิดสร้างสรรค์ร่วมกับแนวคิดโครงสร้างนิยมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาปริญญาบัณฑิต”, JES-VRU, ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 18–32, มิ.ย. 2026.