[1]
จำปางาม ก., เจียงคง ภ., นวลน้อย ม., บุญทด ป., และ พรหมแก้ว ศ., “แนวโน้มของการสอนแบบการสืบเสาะหาความรู้ในวิทยาศาสตร์”,
JES-VRU
, ปี 2, ฉบับที่ 1, น. 34–50, พ.ค. 2024.