ชัยวร ภ., ปัญจอริยะกุล ส. , ประมุขกุล เ. , เจาะโด ส. และ วาทีบุปผา ป. 2022. การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบเชิงรุก โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ผ่านการทำงานในรายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงพยุง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่. 1, 3 (ธ.ค. 2022), 65–82.