[1]
เมฆรา ม. และ สง่า ส. 2025. การศึกษาผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะการคิดเชิงบวกของนักศึกษาวิชาชีพครูมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่. 4, 1 (เม.ย. 2025), 53–64.