เมฆรา ม., & สง่า ส. (2025). การศึกษาผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะการคิดเชิงบวกของนักศึกษาวิชาชีพครูมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่, 4(1), 53–64. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/5971