รัศมี ส., & ตุงคสมิต อ. (2026). การเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับกฎหมาย: การบูรณาการเรียนการสอนแบบปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับการสะท้อนคิดเชิงสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่, 5(1), 41–54. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/6560