ชัยวร ภ.; ปัญจอริยะกุล ส. .; ประมุขกุล เ. .; เจาะโด ส.; วาทีบุปผา ป. . . การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบเชิงรุก โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ผ่านการทำงานในรายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงพยุง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 65–82, 2022. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/1991. Acesso em: 30 มิ.ย. 2025.