รัศมี สรายุธ, และ ตุงคสมิต อังคณา. 2026. “การเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับกฎหมาย: การบูรณาการเรียนการสอนแบบปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับการสะท้อนคิดเชิงสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่ 5 (1):41-54. https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/6560.