เกื้อกิ้ม ก., รักไทรทอง ก., นวลจันทร์ พ., บุญมา ก., ใจอ่อน ก. และ สาริปา อ. (2024) “ผลการใช้ชุดกิจกรรมพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณจากวรรณคดี เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่, 3(3), น. 29–41. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/3989 (สืบค้น: 26 มิถุนายน 2025).