เมฆรา ม. และ สง่า ส. (2025) “การศึกษาผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะการคิดเชิงบวกของนักศึกษาวิชาชีพครูมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่”, วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่, 4(1), น. 53–64. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/5971 (สืบค้น: 13 มิถุนายน 2025).