รัศมี ส. และ ตุงคสมิต อ. (2026) “การเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับกฎหมาย: การบูรณาการเรียนการสอนแบบปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับการสะท้อนคิดเชิงสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”, วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่, 5(1), น. 41–54. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/6560 (สืบค้น: 1 กันยายน 2026).