เลพล ป., “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวสมดุลภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่าน การเขียนคำที่มีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”, CMR EDU Journal, ปี 5, ฉบับที่ 3, น. 73–88, มิ.ย. 2026.