รัศมี ส. และ ตุงคสมิต อ., “การเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับกฎหมาย: การบูรณาการเรียนการสอนแบบปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับการสะท้อนคิดเชิงสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”, CMR EDU Journal, ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 41–54, ม.ค. 2026.