เลพล ป. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวสมดุลภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่าน การเขียนคำที่มีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”. วารสารครุศาสตร์ ราชภัฏเชียงใหม่, ปี 5, ฉบับที่ 3, มิถุนายน 2026, น. 73-88, https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/10539.