1.
เลพล ป. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวสมดุลภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่าน การเขียนคำที่มีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. CMR EDU Journal [อินเทอร์เน็ต]. 28 มิถุนายน 2026 [อ้างถึง 1 กันยายน 2026];5(3):73-88. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/cmredujo/article/view/10539