วิวัฒน์ชาญกิจ โ. (2022). ความสัมพันธ์ขององค์ประกอบที่เอื้อต่อความสำเร็จในการส่งเสริมการทำวิจัยในชั้นเรียน ที่ส่งผลต่อการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ ของครูโรงเรียนมัธยมปุรณาวาส กรุงเทพมหานคร. วารสารวิจัยธรรมศึกษา, 5(2), 264–274. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/dsr/article/view/2120