[1]
แก้วหาญ ค. และ เกิดโมลี เ., “แรงจูงใจของครูกับประสิทธิผลการดำเนินงานของโรงเรียนมัธยมศึกษาชั้นนำในประเทศไทย”,
dhammasuksa
, ปี 4, ฉบับที่ 2, น. 209–224, ธ.ค. 2021.