กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาตามแนววิถีใหม่กับการบริหาร สถานศึกษาของโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาแบบบูรณาการประจิม โนนคูณ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF