กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการบริหารระบบนิเวศการเรียนรู้ตามแนวคิดการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านการใฝ่เรียนรู้ ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF