ETHNIC IDENTTY UNDER NEO-LIBERALISM ECONOMY AND PROMOTION OF LEARNING LIFELONG OF TAI DAM COMMUNITY, KHAO YOI DISTRICT, PHETCHABURI PROVINCE

Main Article Content

Narisra Krudnak
Thararat Sunyamo
Reongwit Nilkote
Wongsiri Rueangsri
Prapassorn Visesprapa

Abstract

The objectives of this research were: 1) to study ethnic identity under the neoliberal concept of Tai Dam people, and 2) to propose guidelines for preserving cultural identity and promoting lifelong learning. It's qualitative research. The target group was 4 families, a total of 23 people. Data were collected by group discussion of 8 people, and in-depth interviews of 15people were chosen by purposive sampling. The tools used were the structured questionnaires. Analyze content-based data and check quality with a triangle technique. The results showed that: 1. study ethnic identity under the neoliberalism of the Tai Dam community. There are three aspects: such as: 1.1) neoliberal economy affects the support and dissemination of economic data sets in the way of weakening cultural identity. In a way of coexistence and in accordance with the trend of national culture, 1.2) neoliberal economy in the way of preserving cultural identity It is characterized by behavioral changes in response to the economy, and 1.3) neoliberal economy in the manner of spreading cultural identity It is more negative than positive, decreasing identity rather than encouraging or restoring.


The results of the study reflect cultural identity, resulting in awareness of culture as a social and cultural capital and applied to create more tourism value. And 2. approaches to preserving cultural identity and promoting lifelong learning. There are 5 areas such as: 2.1) learning and adapting to change, 2.2) raising awareness of existing cultural capital values, 2.3) promoting a constructive economy based on social capital, 2.4) raising awareness of the values and pride of cultural capital of communities, and 2.5) promoting ethnic stability. The results reflect the community's participation in recognizing their own traditional cultural values. And the youth have become more interested in community culture. Therefore, cultural identity should be maintained when the economic identity in professional form needs to be consistent with culture

Article Details

How to Cite
Krudnak, N., Sunyamo, T. ., Nilkote, R. ., Rueangsri, W. ., & Visesprapa, P. . (2022). ETHNIC IDENTTY UNDER NEO-LIBERALISM ECONOMY AND PROMOTION OF LEARNING LIFELONG OF TAI DAM COMMUNITY, KHAO YOI DISTRICT, PHETCHABURI PROVINCE. Journal of Social Science Development, 5(2), 79–98. Retrieved from https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/2216
Section
Research Articles

References

จันทิมา อังคพณิชกิจ. (2557). ภาษาศาสตร์สารคดีกับสารสืบสานภาษาและวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ในประเทศไทย : กรณีศึกษากลุ่มชาติพันธุ์ไทยซ่ง/ไทดำ. วารสารศิลปศาสตร์. 14(1), 123-149.

ชิตชยางค์ ยมาภัย และพูธ คูศรีพิทักษ์. (2562). ‘ผู้กบฏ’ ปะทะ ‘นักปฏิรูป’: ยุทธการสืบสานวัฒนธรรมในสังคมกลุ่มชาติพันธุ์ไทดำ. วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร. 39(3), 48-62.

นภาพร อัศวะรังสีกุล. (2562). ปัญหาของกลุ่มชาติพันธุ์ในประเทศไทย : อัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมที่เปลี่ยนแปลง.งานประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยรังสิต. ออนไลน์: จาก https://www.rsucon.rsu.ac.th/proceedings. เข้าถึงเมื่อ 20 ธันวาคม 2562

นฤพนธ์ ด้วงวิเศษ. (2557). ชาติพันธุ์กับเสรีนิยมใหม่. กรุงเทพมหานคร : ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร(องค์กรมหาชน).

เริงวิชญ์ นิลโคตร และคณะ (2564). แนวทางการพัฒนาทุนทางสังคมเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชาวผู้ไทยบ้านคำกั้ง อำเภอกุฉินารายณ์ จังหวัดกาฬสินธุ์. วารสารสังคมศาสตร์และวัฒนธรรม. 5(2), 1-18.

ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์กรมหาชน). (2557). เสียงแห่งชาติพันธุ์ในโลกเสรีนิยมใหม่. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์กรมหาชน).

สมทรง บุรุษพัฒน์ และคณะ. (2554). การใช้ภาษาและทัศนคติต่อภาษาและการท่องเที่ยวเชิงชาติพันธุ์ของกลุ่มนครปฐม. นครปฐม : สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย มหาวิทยาลัยมหิดล.

สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา ปฏิบัติหน้าที่สำนักงานเลขาธิการสภานิติบัญญัติแห่งชาติ. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 / จัดทำโดย สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา ปฏิบัติหน้าที่สำนักงานเลขาธิการสภานิติบัญญัติแห่งชาติ. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา.

สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ 2560-2574. กรุงเทพมหานคร: บริษัทพริกหวานกราฟฟิค จำกัด.

Cropley, A. J. & Dave R. H. (1978). Lifelong education and the training of teachers Online from https://doi.org/10.1016/C2013-0-03038-1. 14/1012565.