กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาสมรรถนะวิจัยของนักศึกษาวิชาชีพครู ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบใช้วิจัยเป็นฐานร่วมกับการออกแบบอิงบริบทโรงเรียน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF