พุทธนวัตกรรมพื้นฐานสำหรับนักเรียน และเยาวชน

ผู้แต่ง

  • กัลยรัตน์ คำคูณเมือง นิสิตสาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ภาควิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

คำสำคัญ:

พุทธนวัตกรรม, นักเรียน, เยาวชน

บทคัดย่อ

นักเรียน และเยาวชน ในวัยนี้มีกระบวนการที่เปลี่ยนแปลง และปรับพฤติกรรมทางร่างกาย และจิตใจ เป็นอย่างมาก ดังนั้น การอบรมสั่งสอน ใช้การมีส่วนร่วมในลักษณะสร้างความสัมพันธ์กับกิจกรรมที่จะต้องพัฒนาตามหลักพุทธนวัตกรรม ต้องเห็นแบบอย่างที่ดีจากกลุ่มบุคคลที่มีอิทธิพล กลุ่มเพื่อน สื่อสารมวลชน จะชี้นำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในทางที่ดีได้

References

พุทธทาส ภิกขุ. (2556). คู่มือการศึกษาพระพุทธศาสนา (ฉบับปรับปรุง). กรุงเทพมหานคร : ธรรมทานมูลนิธิ

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

เมตตา วนันธานนท์. (2556). ลักษณะทางพระพุทธศาสนา และพฤติกรรมศาสตร์ของบิดามารดาที่เกี่ยวข้องกับการอบรมเลี้ยงดูบุตร (รายงานวิจัย). กรุงเทพมหานคร : สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร

ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาพลังแผ่นดินเชิงคุณธรรม (ศูนย์คุณธรรม) สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) ครอบครัวคุณธรรม. (2554). คู่มือการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมในสถาบันครอบครัว. กรุงเทพมหานคร : บริษัท ธรรมสาร จำกัด.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2023-01-30

How to Cite

คำคูณเมือง ก. . . (2023). พุทธนวัตกรรมพื้นฐานสำหรับนักเรียน และเยาวชน. วารสารพุทธอาเซียนศึกษา, 7(2), 54–63. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/basj/article/view/2336