RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL ADMINISTRATION AND STUDENT SUPPORT SYSTEM OF EDUCATIONAL PERSONNEL AT THE RANONG PROVINCIAL SPECIAL EDUCATION CENTER
Keywords:
Relationship, Administration, Student support systemAbstract
level of school administration 2) to study the level of student support system 3) To study the relationship between the school administration and the student support system of educational personnel at the Ranong Provincial Special Education Center. This population was 34 educational personnel at the Ranong Provincial Special Education Center. The instrument used was a questionnaire. data analysis Finding Percentage, Mean, and Standard Deviation and find a relationship by Pearsion’s product correlation coefficient. The results showed that Most of the respondents were female, 20 people, aged 30-40 years, 24 people, bachelor's degree, 30 people, 19 people working experience less than 10 years.1) overall school administration at a high level When considering each aspect, it was found that the first place was personnel management, followed by budget and general management. And the last place is academic.2) The overall student support system at a high level When considering each item, it was found that the first place was the aspect of knowing the students individually, followed by the referral aspect. Prevention and problem solving Student screening And the last place is the aspect of student promotion.3) The relationship between the school administration and the student support system of educational personnel at the Ranong Provincial Special Education Center. Overall, the positive relationship was at a moderate level. statistically significant at 0.01 level.
References
กรดา มลิลา.(2564). การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1.วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.
ชลิดา เจริญชัย.(2561).ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโรงเรียน กลุ่มนิคมพัฒนาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1. สารนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.
ธมกร ดุลยปกรณ์ชัย.(2556). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนสตรีชัยภูมิ 2 จังหวัดชัยภูมิ. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
ในตะวัน กำหอม.(2560) .การวิจัยการบริหารการศึกษา. โรงพิมพ์ทีคอม จังหวัดมหาสารคาม.วิทยาลัย
วรวุฒิ สุขะเสวก.(2563). การบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิต นักศึกษาของวิทยาลัยอาชีวศึกษาในเขตจังหวัดนครสวรรค์. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา.
ศิวา ขุนชำนาญ.(2564). การบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1. ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
สุธิดา พงษ์สวัสดิ์ .(2561). การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนชะอำคุณหญิงเนื่องบุรี. วิทยานิพนธ์ หลักสูตรตรศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สุพัตรา กลิ่นขจร .(2556). ศึกษาเรื่องความพึงพอใจของบุคคลากรที่มีต่อการบริหารงานของผู้บริหารของโรงเรียนสาธิตเทศบาลนครระยอง สังกัดกองการศึกษา เทศบาลระยอง. วิทยานิพนธ์ศึกษามหาบัณฑิต. สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาบูรพา.
เอกวัตร แนมมณี. (2557). ศึกษาระดับความพึงพอใจในการบริหารสถานศึกษาของผู้ปกครองโรงเรียนบ้านพระปรางค์ อำเภอศรีสัชนาลัย จังหวัดสุโขทัย. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา. วิทยาลัยทองสุข.
