ความสัมพันธ์ทักษะทางการบริหารต่องานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนของบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านพรหมณี อำเภอเลาขวัญ จังหวัดกาญจนบุรี
คำสำคัญ:
ความสัมพันธ์, ทักษะการบริหาร, งานวิชาการบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาระดับทักษะทางการบริหาร 2)เพื่อศึกษาระดับงานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอน 3)เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ทักษะทางการบริหารต่องานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนของบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านพรหมณี อำเภอเลาขวัญ จังหวัดกาญจนบุรี ประชากรครั้งนี้ คือ บุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านพรหมณี จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูล การหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และหาความสัมพันธ์โดยใช่ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน(Pearsion’s product correlation coefficient ) ผลการวิจัยพบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนมากเป็นเพศหญิง จำนวน 18 คน มีอายุต่ำกว่า 30 ปี จำนวน 18 คน มีการศึกษาระดับระดับปริญญาตรี จำนวน 25 คน มีรายได้เฉลี่ยต่อเดือน10,000 -20,000 บาท จำนวน 18 คน 1)ทักษะทางการบริหาร โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อันดับที่ 1 คือทักษะด้านเทคนิควิธี รองลงมา คือ ทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์และอันดับสุดท้ายคือด้านทักษะด้านความคิดรวบยอด 2)งานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนโดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อันดับที่ 1 คือด้านการจัดทำแผนการเรียนรู้ รองลงมา คือด้านการนิเทศการเรียนการสอน ด้านการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ และอันดับสุดท้ายคือด้านการเลือกใช้สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีการเรียนรู้ 3)ความสัมพันธ์ทักษะทางการบริหารต่องานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนของบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านพรหมณี อำเภอเลาขวัญ จังหวัดกาญจนบุรี โดยภาพรวม มีค่าความสัมพันธ์ทางบวกอยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ.(2556). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
__________. (2560). แนวทางการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้คณะกรรมการสำนัก งานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา ตามกฏกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
คาวี เจริญจิตต์. (2557). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง. (ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏ รำไพพรรณี).
ในตะวัน กำหอม.(2560). การวิจัยทางการศึกษา. โรงพิมพ์ทีคอม. มหาสารคาม: วิทยาลัยทองสุข.กรุงเทพฯ
สุรัสวดี เบญจรัส. (2562).ความคิดเห็นในการบริหารงานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนของบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนไชยาวิทยา จังหวัดสุราษฎร์ธานี. (วิทยานิพนธ์ศึกษามหาบัณฑิต, วิทยาลัยทองสุข).
มานะศักดิ์ พรมอ่อน.(2564).ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหารกับการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4. (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี).
อิศรา หาญรักษ์. (2564). ทักษะการบริหารงานของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดนครพนม. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร).
