กลยุทธ์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา โรงเรียนวัดพุทธธรรมรังษี (อวยชัยอนุสรณ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2

ผู้แต่ง

  • นิรมล ชัยประเสริฐ
  • ดร.โสภี วิวัฒน์ชาญกิจ
  • ดร.อภิรัฐ เจาะจง

คำสำคัญ:

กลยุทธ์,การส่งเสริม,การมีส่วนร่วม

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษากลยุทธ์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา โรงเรียนวัดพุทธธรรมรังษี (อวยชัยอนุสรณ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 2) เพื่อเปรียบเทียบกลยุทธ์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา โรงเรียนวัดพุทธธรรมรังษี (อวยชัยอนุสรณ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้ปกครองโดยจำแนกตามระดับการศึกษาของผู้ปกครอง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนวัดพุทธธรรมรังษี (อวยชัยอนุสรณ์) จำนวน 66 คน ได้มาโดยการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางของเครจซีและมอร์แกนและใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย เครื่องมือที่ใช้ในเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว ผลการศึกษาพบว่ากลยุทธ์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา โรงเรียนวัดพุทธธรรมรังษี (อวยชัยอนุสรณ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 โดยภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลางโดยมีด้านการจัดกิจกรรมสถานศึกษาร่วมกับชุมชนและท้องถิ่นด้านร่วมกิจกรรมศาสนา ประเพณี และวัฒนธรรมอยู่ในระดับมากยกเว้นด้านการสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชนด้านการจัดตั้งเครือข่ายผู้ปกครองและศิษย์เก่า และ ด้านการประชาสัมพันธ์เผยแพร่กิจกรรมและผลงานของสถานศึกษาอยู่ในระดับปานกลางและผลการศึกษาเปรียบเทียบ พบว่า ผู้ปกครองที่มีระดับการศึกษาต่างกันเห็นว่าสถานศึกษาการมีปฏิบัติตามกลยุทธ์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาไม่แตกต่างกัน

References

เกษมใจ มาฤดี. (2559). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการพัฒนานักเรียนกลุ่มโรงเรียนอุดรสัมพันธ์ อำเภอดอยเต่า จังหวัดเชียงใหม่. (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.วิทยาลัยทาองสุข).

ในตะวัน กำหอม.(2559). การวิจัยทางการศึกษา. เล่ม 2.กรุงเทพฯ: วิทยาลัยทองสุข.

มหรรณพ ยะอนันต์. (2548). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาโรงเรียนเอกชน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2. (ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชนครินทร์).

รัตนาพร สาลี. (2555). ศึกษาและเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านลาดใหญ่ อำเภอเมือง จังหวัดชัยภูมิ. (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.วิทยาลัยทาองสุข).

วันจนา ตังทัตสวัสดิ์. (2546). บทบาทของผู้ปกครองนักเรียนอนุบาลในการมีส่วนร่วมจัดการเรียน การสอนที่ เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ ในโรงเรียนเอกชน กลุ่ม 8 กรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สถาบันราชภัฏพระนคร).

วิชัย มั่นพลศรี. (2545). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาจังหวัดสกลนคร. (วิทยานิพนธ์การบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร).

สำนักงานคณะกรรมการศึกษาแห่งชาติ. (2544). ครูภูมิปัญญาไทยรุ่นที่ 1 ภาคเหนือ. กรุงเทพฯ: คุรุสภาลาดพร้าว.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2025-05-28

How to Cite

ชัยประเสริฐ น. . ., วิวัฒน์ชาญกิจ ด. ., & เจาะจง ด. . . (2025). กลยุทธ์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา โรงเรียนวัดพุทธธรรมรังษี (อวยชัยอนุสรณ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2. วารสารสหวิทยาการพัฒนา (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 3(1), 74–82. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/IDHS/article/view/7990