กลับไปที่รายละเอียดบทความ การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นโรงเรียนพระราชทานขนาดใหญ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน:พหุกรณีศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF