กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นโรงเรียนพระราชทานขนาดใหญ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน:พหุกรณีศึกษา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF