กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการให้คำปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีให้คำปรึกษาแบบเผชิญความจริงและทฤษฎีบำบัดความคิดและพฤติกรรม (CBT) ต่อกรอบความคิดเติบโตและความเครียดของนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ที่มีภาวะความเครียดสูง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF