MOTIVATION, LEVELS OF COMMUNICATION AFFECTING UNIFORM DRESSING BEHAVIOR AND SELF-ESTEEM OF MILITARY OFFICERS UNDER THE OFFICE OF THE PERMANENT SECRETARY FOR DEFENCE, MINISTRY OF DEFENCE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were 1) To study motivation, levels of communication affecting uniform dressing behavior, and self-esteem of military officers under the Office of the Permanent Secretary for Defence, Ministry of Defence; 2) To investigate the relationship between motivation and uniform dressing behavior of military officers; 3) To examine the relationship between levels of communication and uniform dressing behavior of military officers; and 4) To explore the relationship between uniform dressing behavior and self-esteem of military officers. A quantitative research methodology was used in this study. The sample comprised 400 military officers under the Office of the Permanent Secretary for Defence, Ministry of Defence. Data were collected using a structured questionnaire with closed-ended questions. Descriptive statistical analysis was performed to determine percentage, mean, and standard deviation, while inferential statistical analysis was conducted to test hypotheses using Pearson’s correlation coefficient at a significance level of 0.05. The research results indicated that the sample’s overall motivation was at the highest level, with a score of 4.22. The level of communication was at a high level, with a mean score of 4.06. Uniform dressing behavior was consistent, with a mean score of 4.36, while self-esteem was at the highest level, with a mean score of 4.20. The hypothesis testing results indicated a positive correlation between motivation and uniform dressing behavior with a correlation coefficient of 0.717, representing a high level of correlation; a positive correlation between levels of communication and uniform dressing behavior with a correlation coefficient of 0.554, indicating a high level of correlation; and a positive correlation between uniform dressing behavior and self-esteem of military officers under the Office of the Permanent Secretary for Defence, Ministry of Defence, with a correlation coefficient of 0.654, also reflecting a high level of correlation.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กรมเสมียนตรา. (2467). ประมวลแบบธรรมเนียมทหาร. เรียกใช้เมื่อ 10 ธันวาคม 2566 จาก http://medept.crma.ac.th/wp-content/uploads/Data-03/ประมวลแบบธรรมเนียมทหาร.pdf
กรีฑา พรรธนะแพทย์. (2555). เครื่องแบบ ใครคิดว่าไม่สำคัญ. นาวิกศาสตร์, 95(12), 27-33.
ขนิษฐา จิตแสง. (2564). การสื่อสารระหว่างบุคคลในบริบทการศึกษา. วารสาร Journal of Information Science, 39(3), 90-107.
นพดล อินทร์จันทร์. (2567). การศึกษาผลกระทบของรูปแบบเครื่องแต่งกายต่อความพึงพอใจของพนักงาน: กรณีศึกษาสำนักงานตำรวจแห่งชาติ. วารสารสถาบันวัฒนธรรมและศิลปะ, 26(1), 115-125.
วิภาวี วงศ์อนันต์นนท์. (2552). ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1. ใน รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ.
สุใจ ตั้งทรงสวัสดิ์. (2532). การใช้เพื่อนผู้ให้การช่วยเหลือในกลุ่ม เพื่อการเพิ่มความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาจิตวิทยา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุชาติ ประสิทธิ์รัฐสินธุ์. (2544). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. (พิมพ์ครั้งที่ 11). กรุงเทพมหานคร: เฟื่องฟ้า พริ้นติ้ง.
Arciero, G. & Bondolfi, G. (2011). Selfhood, identity and personality styles. Chichester: John Wiley & Sons.
Barnard, C. I. (1938). The functions of the executive. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Deci, E. & Ryan, R. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior-New York. New York: Plenum Press.
Vansteenkiste, M. & Ryan, R. M. (2013). On psychological growth and vulnerability: basic psychological need satisfaction and need frustration as a unifying principle. Journal of psychotherapy integration, 23(3), 263-280.
Windahl, S. & McQuail, D. (1994). Communication models for the study of mass communications. (2nd ed.). London: Routledge.
Wood, J. T. (2022). Interpersonal communication: Everyday encounters. (6th ed.). Marceline: Walsworth Publishing.
