THE CREATION OF INNOVATIVE INSTRUMENTAL MUSIC FROM SOUTHERN THAI LULLABIES TO ENHANCE SLEEP BEHAVIORS IN EARLY CHILDHOOD
Main Article Content
Abstract
The development of innovative music for the use of southern lullabies for a daytime sleep of early childhood students: a case study of the Child Development Center at Wat Bang Dan, Muang District, Songkhla Province. The research objectives were: 1. To compose southern lullaby music for early childhood for a daytime sleep. 2. To study the results of using southern lullaby music after the target group listened to the music. The sample group consists of 15 students from the Wat Bang Dan Child Development Center, located in Mueang District, Songkhla Province. They were selected through a purposive sampling method. The tools used for data collection include a sleep log form for and the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). The research findings were as follows. Part 1The results of the development of innovative music using southern lullabies were that the melody from the lullaby Bao Noi Rung Kaew Ton Soong was arranged, and a new melody was composed. The Musical instruments included the piano and the vibraphone, and also used a soundscape and binaural beats. The duration of the composition was approximately 15 minutes. In Part 2: 86.67% of the sample group showed improved sleep quality and duration. It was found that the instrumental music innovations could enhance the sample group to have better sleeping behavior. They fall asleep soundly faster than earlier. In addition, the students had fewer wakeups with a longer daytime sleep. However, unfamiliarity with the music, weather conditions, and the emotional state of the sample group were complicating factors that affected the duration of their daytime sleep. Once they were able to adapt, the sample group experienced improved sleep duration and quality
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กวิน ภูศรีเทศ และธรรศ อัมโร. (2568). การสร้างสรรค์เพลงดูเอ็ตด้วยแนวกีตาร์ฟิงเกอร์สไตล์ จากทำนอง พื้นบ้านไทยสี่ภาค. วารสารดนตรีรังสิต (Rangsit Music Journal), 20(1), 1-20.
ชญาณี ฉลาดธัญญกิจ. (2564). การสร้างสรรค์สื่อเสียงเพื่อสร้างความผ่อนคลาย: เที่ยวทิพย์ เอเอสเอ็มอาร์ ทรา เวล พอดแคสต์. วารสารนิเทศสยามปริทัศน์, 20(2), 243-255.
นันทพร ปรากฏชื่อ และคณะ. (2554). ผลของการฟังดนตรีไทยบรรเลงต่อพฤติกรรมอารมณ์และระยะ เวลาการ นอนหลับของทารก : Effects of Listening to Thai Music on Emotional Behavior and Sleeping Duration of Infants. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(1), 50-61.
บุษกร บิณฑสันต์. (2553). ดนตรีบำบัด. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
แพง ชินพงศ์. (2552). สร้างลูกน้อยให้ฉลาดและมีคุณธรรม. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แม่บ้าน.
สุธิวงศ์ พงษ์ไพบูลย์. (2524). วิเคราะห์สารัตถะเพลงกล่อมเด็กภาคใต้. สงขลา: สถาบันทักษิณคดีศึกษา.
เสาวนีย์ สังฆโสภณ. (2553). ดนตรีเพื่อสุขภาพ (ตอนที่ 1). เรียกใช้เมื่อ 22 กันยายน 2567 จาก https://si.mahidol.ac.th/th/healthdetail.asp?aid=119
Anukool, D. (2024). The 5th International Symposium on Creative Fine Arts (ISCFA) 2024, Chandrakasem Rajabhat University. Retrieved June 21, 2025, from https://human.yru.ac.th/artedu/page/171/The_5th_International_Symposium_on_Creative_Fine_Arts_2024_(5th
Rozelle, A. L. & Landis, R. S. (2002). An examination of the relationship between use of the Internet as a recruitment source and student attitudes. Computers in Human Behavior, 18(5), 593-604.
Song, I. et al. (2023). Effects of nature sounds on the attention and physiological and psychological relaxation. Urban Forestry & Urban Greening, 86, 127987. Retrieved June 21, 2025, from https://doi.org/10.1016/j.ufug.2023.127987
Tan, L. P. (2004). The Effects of Background Music on Quality of Sleep in Elementary School Children. Journal of Music Therapy, 41(2), 128-150.