การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาในยุคดิจิทัล: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีล้านช้าง
คำสำคัญ:
การประเมินหลักสูตร, การบริหารการศึกษา, ยุคดิจิทัล, หลักพุทธธรรมบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ตามรูปแบบการประเมิน CIPPI Model 2) ศึกษาความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 3) วิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรค และ
4) เสนอแนวทางการพัฒนาหลักสูตร ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึก การสนทนากลุ่ม การสังเกตการสอน และการวิเคราะห์เอกสาร กลุ่มผู้ให้ข้อมูลประกอบด้วย ผู้บริหาร อาจารย์ นักศึกษาปัจจุบัน ศิษย์เก่า และผู้ใช้บัณฑิต วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหาและการวิเคราะห์แก่นสาระ
ผลการวิจัยพบว่า 1) หลักสูตรมีความสอดคล้องกับบริบทและพันธกิจของมหาวิทยาลัย มีการบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลและหลักพุทธธรรม ส่งผลให้บัณฑิตมีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อการพัฒนาการศึกษา 2) ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี 3) หลักสูตรมีจุดแข็งด้านการบูรณาการหลักพุทธธรรมและระบบการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่น แต่ต้องพัฒนาด้านโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลและทักษะบุคลากร 4) แนวทางการพัฒนาควรเน้นการปรับปรุงรายวิชาให้ทันสมัย พัฒนาทักษะผู้นำยุคดิจิทัล และเสริมสร้างความร่วมมือกับหน่วยงานทางการศึกษา
References
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การพัฒนารูปแบบการประเมิน CIPPI Model.
มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. (2567). หลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการ บริหารการศึกษา.
สุวิมล ว่องวาณิช. (2558). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น (พิมพ์ครั้งที่ 3).กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Koehler, M. J., & Mishra, P. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. Teachers College Record.
Scriven, M. (1967). The methodology of evaluation. In R. W. Tyler, R. M. Gagne, & M. Scriven (Eds.), Perspectives of curriculum evaluation.
Stufflebeam, D. L., & Coryn, C. L. S. (2014). Evaluation theory, models, and applications.
Tyler Ralph W (1949). Basic Principia of Curriculum and Instruction . Chicago : the University of Chicago press.
World Economic Forum. (2020). Shaping the Future of the New Economy and Society. [Online]. Retrieved May 24, 2020 from https://www.weforum.org/platforms/shaping-the-future-of-the-neweconomy-and-society
Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods.
