การบริหารงานกิจการนักเรียนของโรงเรียน สหวิทยาเขตหอไตร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ
คำสำคัญ:
การบริหารงานกิจการนักเรียน, การพัฒนาการบริหารงานกิจการนักเรียน, โรงเรียนสหวิทยาเขตหอไตร, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญบทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. ศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจำเป็นการบริหารงานกิจการนักเรียน และ 2. ศึกษาข้อเสนอการพัฒนาการบริหารงานกิจการนักเรียน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ หัวหน้ากลุ่มบริหารงานกิจการนักเรียน จำนวน 6 คน ด้วยการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง และครู กำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางสำเร็จรูปของเครจซี่และมอร์แกน ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 165 คน และผู้ให้ข้อมูลในการสัมภาษณ์ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 6 คน เป็นการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เครื่องมือวิจัย คือ แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น .98 และ .97 และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความต้องการจำเป็น และการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันการบริหารงานกิจการนักเรียน โดยรวม อยู่ในระดับปานกลาง สภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารงานกิจการนักเรียน โดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด และความต้องการจำเป็นของการบริหารงานกิจการนักเรียน สูงที่สุด คือ ด้านการวางแผนงานกิจการนักเรียน และ 2) ข้อเสนอการพัฒนาการบริหารงานกิจการนักเรียน ได้แก่ (1) ผู้บริหารสถานศึกษา และครู ควรมีการประชุมเพื่อร่วมกันวิเคราะห์ และระดมความคิดเกี่ยวกับการวางแผนเชิงกลยุทธ์ของงาน (2) ผู้บริหารสถานศึกษาควรกำหนดหน้าที่ความรับผิดชอบให้บุคลากรอย่างชัดเจน (3) ผู้บริหารสถานศึกษา และครู ควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียนทุกด้าน (4) ผู้บริหารสถานศึกษาควรกำหนดกระบวนการดำเนินงานดูแลและช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีขั้นตอน รวมถึงกลยุทธ์และแนวทางปฏิบัติการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (5) ผู้บริหารสถานศึกษาควรส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักรับผิดชอบหน้าที่ของตน และหน้าที่ในฐานะพลเมืองที่ดีของสังคมประเทศชาติ และ (6) ผู้บริหารสถานศึกษาควรกำหนดวัตถุประสงค์ของการประเมินผลการปฏิบัติงานอย่างชัดเจน
เอกสารอ้างอิง
กมลศิษฐ์ ชลมนัสสรณ์. (2562). สภาพปัจจุบัน และสภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารงานกิจการนักเรียน โรงเรียนจักรคำคณาทร จังหวัดลำพูน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35. ใน การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (16 มาตรฐาน 70 ตัวบ่งชี้) เพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
ณฐพร หลากสุขถม. (2560). แนวทางการดำเนินงานกิจการนักเรียนของโรงเรียน ในจังหวัดอ่างทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
เปรมวิทย์ ทองเชื้อ. (2564). การศึกษาปัญหาการบริหารกิจการนักเรียนของสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในจังหวัดนครสวรรค์. ใน การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
โรงเรียนกุดข้าวปุ้นวิทยา. (2566). รายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ปีการศึกษา 2565. อุบลราชธานี: โรงเรียนกุดข้าวปุ้นวิทยา.
โรงเรียนเกษมสีมาวิทยาคาร. (2566). รายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ปีการศึกษา 2565. อุบลราชธานี: โรงเรียนเกษมสีมาวิทยาคาร.
โรงเรียนขุมคำวิทยาคาร. (2566). รายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ปีการศึกษา 2565. อุบลราชธานี: โรงเรียนขุมคำวิทยาคาร.
โรงเรียนโนนกุงวิทยาคม. (2566). รายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ปีการศึกษา 2565. อุบลราชธานี: โรงเรียนโนนกุงวิทยาคม.
โรงเรียนมัธยมตระการพืชผล. (2566). รายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ปีการศึกษา 2565. อุบลราชธานี: โรงเรียนมัธยมตระการพืชผล.
โรงเรียนสะพือวิทยาคาร. (2566). รายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ปีการศึกษา 2565. อุบลราชธานี: โรงเรียนสะพือวิทยาคาร.
วริยา สายสว่าง. (2566). การพัฒนาแนวทางการบริหารกิจการนักเรียนตามวงจรคุณภาพเดมมิ่ง (PDCA) สู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาฬสินธุ์. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ. (2567). ข้อมูลสารสนเทศ ปีการศึกษา 2567. อุบลราชธานี: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2562). มาตรฐานการปฏิบัติงานโรงเรียนมัธยมศึกษา พ.ศ. 2560 (ปรับปรุง พ.ศ. 2562). กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
สุรพัชร เกตุรัตน์. (2561). การบริหารกิจการนักเรียนของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการราชบุรี. ใน การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Campbell, R. F. (1977). On the nature of organizational effectiveness. San Francisco: Jassay Bass.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
