แนวทางการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนหนองหลวง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

ผู้แต่ง

  • ศรัณย์ จันต๊ะอูป วิทยาลัยนอร์ทเทิร์น
  • จารุวรรณ แก่นทรัพย์ วิทยาลัยนอร์ทเทิร์น

คำสำคัญ:

แนวทาง, การบริหารงานงบประมาณ, สถานศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนหนองหลวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 และ 2) เพื่อหาแนวทางการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนหนองหลวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1  ขั้นตอนที่ 1 เก็บข้อมูลเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ใน
การวิจัย ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน จำนวน 6 คน และครูผู้สอน จำนวน 80 คน รวม 86 คน กลุ่มโรงเรียนหนองหลวง ปีการศึกษา 2567 โดยการสุ่มอย่างง่าย และขั้นตอนที่ 2 เก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ แหล่งผู้ให้ข้อมูล จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น .931 วิเคราะห์ข้อมูลหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง วิเคราะห์เนื้อหา และนำเสนอด้วยความเรียง

          ผลการวิจัย พบว่า

  1. การบริหารงานงบประมาณของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนหนองหลวง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 โดยรวมและรายด้านมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก พิจารณารายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 1 ด้าน นอกนั้นอยู่ในระดับ มาก เรียงค่าเฉลี่ยจากสูงไปหาต่ำ คือ ด้านการจัดสรรงบประมาณ  รองลงมาคือ ด้านการบริหารพัสดุและสินทรัพย์ ด้านการตรวจสอบติดตาม ประเมินผลและรายงาน
    ผลการใช้เงิน และผลการดำเนินงาน  ด้านการบริหารบัญชี ด้านการจัดทำและเสนอของบประมาณ ด้านการบริหารการเงิน และด้านที่มีค่าเฉลี่ยอันดับต่ำสุด คือ ด้านการระดมทรัพยากร และการลงทุนเพื่อการศึกษา ตามลำดับ
  2. แนวทางการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียน ในกลุ่มโรงเรียนหนองหลวง สำนักงาน
    เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 พบว่า แนวทางการบริหารงานงบประมาณ
    ของโรงเรียน ทั้ง 7 ด้าน มีแนวทางการบริหารงานงบประมาณ จำนวน 57 แนวทาง 

เอกสารอ้างอิง

ชุติมา พวงทอง.(2563). แนวทางการบริหารงบประมาณตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 5. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.

มัทนียา เพ็ชรนอก. (2563). การพัฒนาแนวทางการบริหารความเสี่ยงด้านงานงบประมาณในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

รัตนา กลุ่มแก้ว. (2563). สภาพและแนวทางการบริหารงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดศรีสะเกษ. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. (2566). ข้อมูลฝ่ายบุคคล (2565-2566). กำแพงเพชร : สำนักงาน.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. (2566). รายงานการประเมินผลการควบคุมภายใน 2566. กำแพงเพชร : สำนักงาน.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2549 ก). คู่มือการตรวจสอบภายในสถานศึกษา : การเงินการบัญชีตามระบบควบคุมการเงินของหน่วยงานย่อย พ.ศ. 2544. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2556). คู่มือการบริหารโรงเรียนในโครงการพัฒนาการบริหารรูปแบบนิติบุคคล. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2025-12-29

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย