การบริหารงานพัสดุในโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ กลุ่ม 4 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

ผู้แต่ง

  • สุรีภรณ์ อารีย์ มหาวิทยาลัยราชธานี
  • สุรางคนา มัณยานนท์ มหาวิทยาลัยราชธานี
  • พรรณี สุวัตถี มหาวิทยาลัยราชธานี

คำสำคัญ:

การบริหารงานพัสดุ , โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ กลุ่ม 4 , สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์การบริหารงานพัสดุ และ 2) เพื่อศึกษาแนวทางพัฒนาการบริหารงานพัสดุในโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ กลุ่ม 4 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือผู้บริหารสถานศึกษา หัวหน้าเจ้าหน้าที่พัสดุ เจ้าหน้าที่พัสดุ และครู ในโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ กลุ่ม 4 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ จำนวน 3 โรงเรียน 156 คน โดยอาศัยสูตรและตารางสำเร็จรูปจาก เครจซี่และมอร์แกน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ จากนั้นใช้การสุ่มอย่างง่ายตามโรงเรียน เครือมือที่ใช้เป็น แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น 0.92 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ วิเคราะห์ความต้องการจําเป็น (PNI Modified)

            ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาระดับสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์การบริหารงานพัสดุ พบว่า สภาพปัจจุบันจะเป็นอยู่ในระดับมาก และ สภาพที่พึงประสงค์ โดยภาพรวมพบว่าอยู่ในระดับมากที่สุด และ 2) เพื่อศึกษาแนวทางพัฒนาการบริหารงานพัสดุในโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ กลุ่ม 4 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ประกอบด้วย 1) ด้านการยืม (PNI Modified = 0.19) พัสดุหลายอย่างควรมีเลขตรวจรับ จะได้สะดวกต่อการตรวจสอบ การยืม การคืน และการตรวจสอบพัสดุประจำปี  2) ด้านการเก็บ การบันทึก การเบิกจ่าย (PNI Modified=0.13) การจัดเก็บ การจ่ายพัสดุ ควรมีบัญชีพัสดุหรือทะเบียนที่เป็นปัจจุบัน มีการเบิกจ่ายที่ถูกต้องตามใบเบิกพัสดุ 3) ด้านการจำหน่ายพัสดุ                             (PNI Modified=0.11) สถานศึกษาควรมีการตรวจสอบพัสดุประจำปีทุกสิ้นปีงบประมาณเพื่อทำการจำหน่ายพัสดุอย่างสุจริตโปร่งใส และด้านการบำรุงรักษา การตรวจสอบ (PNI Modified=0.10)  สถานศึกษามีการวางแผนในการบำรุงรักษาพัสดุซ่อมแซมให้พร้อมใช้งานตลอดเวลา

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงการคลัง. (2560).พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560.ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 134 ตอนที่ 24 ก (ลงวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2560).

กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.

การจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ. (2560). ราชกิจจานุเบกษา เล่มที่ 134 ตอนที่ 24 ก หน้า 13. (24 กุมภาพันธ์ 2560).

สุวัช มูลเมืองแสน. (2563). สภาพปัญหาและแนวทางการบริหารงานพัสดุในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดเขตตรวจราชการที่ 11. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

การบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์ของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาโดมประดิษฐ์ อำเภอน้ำยืน จังหวัดอุบลราชธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 5(1), 120–135.

Krejcie, R. V., and D. W. Morgan. 1970. Determining Sample Size for Research Activities. Education and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2025-12-29

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย