Personnel's Attitudes toward the Administration According to the Principles of Good Governance of School Administrators under Roi Et Provincial Administrative Organization Personnel's Attitudes toward the Administration According to the Principles of Good Governance of School Administrators under Roi Et Provincial Administrative Organization
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research has the following objectives: 1. To study the attitudes of personnel towards the administration according to the principles of good governance of educational institute administrators under the Roi-Et Provincial Administrative Organization. 2. To compare the attitudes of personnel towards the administration according to the principles of good governance. of school administrators under the Roi Et Provincial Administrative Organization with sex, education level and 3. to collect suggestions of personnel on the administration according to the principles of good governance of school administrators under the Roi Et Provincial Administrative Organization. Population The population used in this study was teachers and educational personnel Under the Roi Et Provincial Administrative Organization, 120 people. The sample group was 92 people. Tools used in this research. The researcher has prepared the tool as a questionnaire. (Questionnaire), which was a checklist, rating scale, and open-ended questionnaires. Personnel's Attitudes toward the Administration According to the Principles of Good Governance of Educational Institution Administrators under Roi Et Provincial Administrative Organization according to the opinions of the respondents Overall, it was at a high level. The results of comparing the attitudes of personnel towards the management according to the principles of good governance of school administrators under the Roi Et Provincial Administrative Organization classified by sex, level of education and work experience There is no difference whatsoever. As for suggestions, it was found that administrators should apply good governance principles in school administration more. especially general administration Should train personnel to be aware of the regulations on the administration of the Department of Local Administration so that the administration goes in the same direction. Moral attitudes should be created. ethics to occur to personnel in order to encourage them to consider the common interests rather than personal interests.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กัลยา วานิชย์บัญชา. (2548). สถิติสำหรับนักวิจัย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จุฑากาญจน์ เก่งกสิกิจ. (2564) การใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในสหวิทยาเขตธรรมจักร สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยศิลปากร.
จุฑามาศ ภูสง่า (2560). การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 24. นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
ธีระ รุญเจริญ. (2550). ความเป็นมืออาชีพในการจัดและบริหารการศึกษายุคปฏิรูปการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่4). กรุงเทพมหานคร : ข้าวฟ่าง.
ธีรวุฒิ เอกะกุล. (2543). ระเบียบวิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. พิมพ์ครั้งที่1. อุบลราชธานี : สถาบันราชภัฎอุบลราชธานี.
นิกร คำลุน. (2564). การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น.
ภาธรณ์ สิรวรรธกิล. (2561). การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลที่ส่งผลต่อองค์การแห่งการเรียนรู้ในถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17, วิทยานิพนธ์สาขาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พระพิชาญ สุมงฺคโล(ภูทาน), พระครูวิจิตรปัญญาภรณ์ และ พระครูชัยรัตนากร. (2563). แนวทางการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาในจังหวัดกาฬสินธุ์. วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 10 (2) : 313 - 324.
พระอดิศักดิ์ สารโท (เตือนสันเทียะ) (2557). การบริหารโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต(การบริหารจัดการคณะสงฆ์), มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สุดาเดช และคณะ (2561). การใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วน จังหวัดร้อยเอ็ด, วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 7(1) : 1 - 11.
สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2552). การจัดระดับการกำกับดูแลองค์กรภาครัฐตามหลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี. กรุงเทพฯ : สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ.
องค์การบริหารส่วนจังหวัดร้อยเอ็ด.(2565).รายงานการวิเคราะห์ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ.สืบค้นเมื่อ 1 พฤษภาคม 2565 จาก : https://www.pao-roiet.go.th/