Factor Analysis of Disruptive Leadership Characteristics of School Administrators Under Loei Primary Educational Service Area Office 1 Factor Analysis of Disruptive Leadership Characteristics of School Administrators Under Loei Primary Educational Service Area Office 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The following are the research objectives of this thesis: 1) to study the components of disruptive leadership among school administrators in Loei Primary Educational Service Area 1. 2) To examine the compatibility of the Disruptive Leadership component model of Loei Primary Educational Service Area 1 school administrators with empirical data. This study's sample group consisted of 300 administrators and teachers from the Loei Primary Educational Service Area 1 during the academic year 2022.
1) Disruptive Leadership of school Administrators in Loei Primary Educational Service Area 1 consisted of 5 components: 1) Strategic management 2) Transformational Leader 3) Communication skill 4) Human resource management 5) Creative and positive thinking
2) The model for measuring the Disruptive Leadership characteristics of school administrators in Loei Primary Educational Service Area 1 is consistent with the empirical data, it was found that the p-value of ( ) , Chi-Square test, RMSEA, AGFI ,SRMR NFI, NNFI ,CFI and GFI were at good level by considering the p-value of (
)= 0.10, Chi-Square /df= 1.14, df = 165, CFI = 0.99, GFI = 0.95, RMSEA = 0.02, SRMR = 0.02
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ทองพันชั่ง พงษ์วาริน. (2562). 5 สิ่งที่ผู้นำยุค Disruption ต้องทำ. สืบค้นเมื่อ 20 กันยายน 2565, จาก http://www.oknation.net/blog/ThongpunchangManagement/2019/05/13/.
นงลักษณ์ วิรัชชัย. (2542). โมเดลลิสเรล : สถิติวิเคราะห์สำหรับการวิจัย. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ปทุมพร เปียถนอม. (2563). ภาวะผู้นำการศึกษายุคการแทนที่ด้วยสิ่งใหม่กับทิศทางการศึกษาไทย. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม , 10(3), 115-123.
พัชราภรณ์ ดวงชื่น. (2561). ผู้นำองค์กรในโลก VUCA. วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน, 24(3), 450-458.
วิชัย วงษ์ใหญ่. (2562). การเรียนรู้ในโลก VUCA สู่ Social Quotient. พิมพ์เผยแพร่ออนไลน์. ศูนย์ผู้นำนวัตกรรมหลักสูตรการเรียนรู้.
วุฒิชัย โยตา, กษม ชนะวงศ์, จุฬาภรณ์ โสตะ, อำนาจ ชนะวงศ์ และสนใจ ไชยบุญเรือง. (2564). นวัตกรรมภาวะผู้นำกับการเปลี่ยนแปลงของโลกอย่างพลิกผัน. วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย, 11(3), 11-18.
ศิริยุพา รุ่งเริงสุข. (2561). Disruptive Leadership พาองค์กรก้าวทันการเปลี่ยนแปลง, สืบค้นเมื่อ 20 กันยายน 2565, จาก https://www.prachachat.net/facebook-instant-article/news-134698.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลยเขต 1. (2565). ทิศทางการบริหารงานองค์กร. สืบค้นเมื่อ 10 กันยายน 2565, จาก https://loei1.go.th/?page_id=88.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). รายงานภาวะสังคมไทยไตรมาส 1 ปี 2565 ปีที่ 20 ฉบับที่ 2 เดือน พฤษภาคม 2565. ออนไลน์.
สุนทร โคตรบรรเทา. (2560ก). การบริหารการศึกษาและทฤษฎี ฉบับปรับปรุง. กรุงเทพฯ : ปัญญาชน.
สุนทร โคตรบรรเทา. (2560ข). ภาวะผู้นำในองค์การสถานศึกษา ฉบับปรับปรุง. กรุงเทพฯ :ปัญญาชน.
อิทธิพัทธ์ สุวทันพรกูล. (2562). การวิจัยทางการศึกษา แนวคิดและการประยุกต์ใช้. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อริญา เถลิงศรี. (2561). ปลุกผู้นำให้ตื่น (ตัว) ด้วย ภาษาใหม่ The New Language of Leadership ทางรอดขององค์กรไทยในสมรภูมิ Disruption. สืบค้นเมื่อ 5 สิงหาคม 2565, จากhttps://www.brandbuffet.in.th/2018/09/seac-seminar-the-new-language/.
อัจฉรา จุ้ยเจริญ. (2563). Disruptive Leadership and Agile Organizations. สืบค้นเมื่อ 20 กันยายน 2565, จาก https://www.aclc-asia.com/post/2019/08/31/disruptive-leadership-and-agile-organizations.
อุดม คชินทร. (2563). ปาฐกถาเกียรติยศศาสตราจารย์ นายแพทย์ชัชวาล โอสถานนท์ ครั้งที่ 11 งานครบรอบ 51 ปี วันพระราชทานนาม 132 ปี มหาวิทยาลัยมหิดล เรื่อง “การปรับตัวของมหาวิทยาลัยเพื่อตอบโจทย์การเปลี่ยนแปลงในยุค Disruption”. พิมพ์ครั้งที่ 1. กองบริหารงานวิจัย: มหาวิทยาลัยมหิดล.
Bass, B. (1981). Handbook of Leadership. สืบค้นเมื่อ 15 มิถุนายน 2565, จาก https://pdfs.semanticscholar.org/410a/a20c1438c750464ccfa0312b5718f4475e30.pdf.
Comrey, A.L., and Lee, H.B. (1992). A First Course in Factor Analysis. (2nd ed.) Hillsdale, NJ : Erlbaum.
Elevate Corporate Training. (2019). The 7 Characteristics of Disruptive Leaders. Retrieved June 15, 2022, from https://www.elevatecorporatetraining.com.au/2019/05/03/the-7-characteristics-of-disruptive-leaders/.
Hoque, F. (2015). 5 Habits Of Truly Disruptive Leaders. Retrieved June 15, 2022, from https://www.fastcompany.com/3052725/5-habits-of-truly-disruptive-leaders.
Jackson, T. (2017). 11 Traits of the Disruptive Leader. Retrieved June 15, 2022, from https://www.linkedin.com/pulse/11-traits-disruptive-leader-terence-jackson-ph-d-.
Monneybuffalo . (2565). วิกฤตต้มกบ คืออะไร ไทยกำลังถอยหลังลงคลองจริงหรือ. สืบค้นเมื่อ 10 กันยายน 2565, จาก https://www.moneybuffalo.in.th/economy.
Promsri, C. (2019). Analysis of Disruptive Leaders: Key Qualities for Dealing with a Changing Environment in a Digital Age. IOJPH - International open Journal of Humanities and Social Science, 2(8), 1-7.
The Standard. (2560). รายการKEY MESSAGES. ทำไมเด็กจบใหม่ ตกงานมากที่สุด. สืบค้นเมื่อ 15 มิถุนายน 2565, จากhttps://www.youtube.com/watch?v=Wxqkckyfnds&list=
LL&index=16&t=43s.
World economic forum. (2019). 7 skills every leader needs in times of disruption. Retrieved June 15, 2022, from https://www.weforum.org/agenda/2019/04/7-skills-every-leader-needs-in-times-of-disruption/.
SEAC. (2565). ภาษาใหม่ของผู้นำ ภาวะผู้นำที่จำเป็นในการต่อกรกับ DISRUPTION. สืบค้นเมื่อ 15 มิถุนายน 2565, จาก https://themomentum.co/seac-newlanguage-advertorial/.