Quality Development of Older Persons in the Buddhist Context of Chom Chaeng Municipal Elderly School Mae Taeng District, Chiang Mai Province Quality Development of Older Persons in the Buddhist Context of Chom Chaeng Municipal Elderly School Mae Taeng District, Chiang Mai Province

Main Article Content

aree chaikhan
Apirom Sidakham
Noppadon Panyaweeratad

Abstract

          This research article aims to study the problem. and the process of improving the quality of life of the elderly and suggest guidelines for improving the quality of life of the elderly in the Buddhist context of the Chom Chaeng Subdistrict Municipality School for the Elderly, Mae Taeng District, Chiang Mai Province. This research is qualitative research. Important informants used in this study include: Chom Chaeng Subdistrict Municipality Executive Director of the Elderly School monk Elderly people from Chom Chaeng Subdistrict Municipality School for the Elderly, 19 figures or people. There are many forms of data collection. Including document analysis and field data. There is a survey of the area, observation, interviews, and then analysis. Synthesize content according to the issues studied. It is then presented in a descriptive form.


          The results of the research found that: 1. Conditions of problems in improving the quality of life of the elderly in the Buddhist context of the Chom Chaeng Subdistrict Municipality School for the Elderly, Mae Taeng District, Chiang Mai Province were found to be poverty, elderly disease, lack of professional skills, lack of learning processes. and environment is not appropriate. 2. The process of developing the quality of life of the elderly in the context of Buddhism at the Chom Chaeng Subdistrict Municipality School for the Elderly. It is to develop a good quality of life for the elderly in all 4 areas: physical To create a good quality of life Mental health preparation By calming the mind by chanting prayers, walking meditation, sitting in vipassana meditation, meditating, making merit, and listening to sermons on important Buddhist days. It will make the elderly feel satisfied with their lives and live with quality. and create a good quality of life and 3. Suggestions on ways to develop the quality of life of the elderly in the context of Buddhism of the Chom Chaeng Subdistrict Municipality School for the Elderly, Mae Taeng District, Chiang Mai Province. Should focus on the elderly Participate in the operation, organizing recreational activities on a weekly basis, promoting health according to age, keeping the five precepts regularly.

Article Details

How to Cite
chaikhan, aree, Sidakham, A., & Panyaweeratad, N. (2024). Quality Development of Older Persons in the Buddhist Context of Chom Chaeng Municipal Elderly School Mae Taeng District, Chiang Mai Province: Quality Development of Older Persons in the Buddhist Context of Chom Chaeng Municipal Elderly School Mae Taeng District, Chiang Mai Province. RATANABUTH JOURNAL, 6(2), 308–319. retrieved from https://so07.tci-thaijo.org/index.php/rtnb/article/view/4878
Section
Research Article

References

กนกรัตน์ ปัญญา, ประเสริฐ ปอนถิ่น และ นพดณ ปัญญาวีรทัต. (2566). การประยุกต์หลักสัปปุริสธรรมเพื่อบริหารผังรายการสำหรับผู้สูงอายุของสถานีวิทยุกระจายเสียงแห่งประเทศไทย จังหวัดเชียงใหม่. วารสารสันติสุขปริทรรศน์, 5 (1),45-56.

กรมกิจการผู้สูงอายุ. (2560). โรงเรียนผู้สูงอายุประเทศไทย. สืบค้นเมื่อ 16 กรกฎาคม 2566 จาก: http://www.dop.go .th/th/know/5/44.

คณะอนุกรรมการจัดสมัชชาผู้สูงอายุระดับชาติ. (2558). สังคมสูงวัยจะสร้างพลังอย่างไรในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์

ดรุณี นิลแก้ว, นพดณ ปัญญาวีรทัต และธิติวุฒิ หมั่นมี. (2566). ประสิทธิผลการบริหารจัดการสวัสดิการผู้สูงอายุของเทศบาลตำบลป่าแดด อำเภอเมืองเชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่. วารสารสังคมศาสตร์และศาสตร์รวมสมัย, 4 (2),70-84.

ถนอมขวัญ อยู่สุข. (2564). การพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้เกษียณอายุการปฏิบัติงานจากกรมชลประทาน. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขารัฐประศาสนศาสตร์, บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

ปิยภรณ์ เลาหบุตร. (2557). คุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุในชุมชนหมู่ 7 ตำบลพลูตาหลวง อำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี. งานนิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารทั่วไป, วิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ: มหาวิทยาลัยบูรพา.

พระครูไพโรจน์ธรรมคุณ (บุญชู ธมฺมโชโต). (2563). กระบวนการพัฒนาสุขภาวะเชิงพุทธบูรณาการของชุมชนในจังหวัดปทุมธานี. พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาสังคม บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระมหาสมคิด กมโล (มีสี). (2562). การเสริมสร้างสุขภาวะผู้สูงอายุเทศบาลตำบลท่ามะขาม อำเภอเมืองจังหวัดกาญจนบุรี. รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์, บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระมหาอุทัย กตคุโณ (ประดิษฐ์ศร). (2564.) การพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุโดยใช้หลักวิถีพุทธ ในเขตเทศบาลเมืองสุพรรณบุรี จังหวัดสุพรรณบุรี. สารนิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาผู้สูงอายุไทย. (2557). สถานการณ์ผู้สูงอายุไทย พ.ศ. 2557. กรุงเทพมหานคร : มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาผู้สูงอายุไทย.

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย. (2553). การดำเนินงานด้านผู้สูงอายุของประเทศไทยตามแผนปฏิบัติการระหว่างประเทศมาดริดว่าด้วยเรื่องผู้สูงอายุ พ.ศ. 2545 -2559. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย.