Decentralization of educational administration towards the administration of educational institutions. Decentralization of educational administration towards the administration of educational institutions.

Main Article Content

Wuttipong Saenchan
Dr.Wichan Rienwilairat
Dr.Natthaphumin Yoskaew

Abstract

The purpose of this study was to study the decentralization of education administration towards administration and to compare the difference of the decentralization of education administration towards school administration at Ban Khun Prathet School. under Nong Khaem District Bangkok classified by academic standing The population used in this research were 81 school administrators and teachers. The statistics used in the data analysis consisted of percentage, mean and standard deviation. and t-test


          The results showed that Most of them are teachers. This was followed by an academic rank, a professional teacher, C.E.2, followed by a specialized teacher, C.E.3, and the least was Specialist Teacher AD 4 Decentralization of educational administration towards the administration of educational institutions Overall, it is at a high level. When classified by aspect, it was found that The aspect with the first level of practice was teaching management, followed by curriculum administration. Management of measurement and evaluation teaching supervision. standing, it was found that there was no difference.

Article Details

How to Cite
Saenchan, W., Rienwilairat, W., & Yoskaew, N. (2022). Decentralization of educational administration towards the administration of educational institutions.: Decentralization of educational administration towards the administration of educational institutions. RATANABUTH JOURNAL, 4(1), 36–48. Retrieved from https://so07.tci-thaijo.org/index.php/rtnb/article/view/689
Section
Research Article

References

ในตะวัน กำหอม.(2559).การวิจัยทางการศึกษา.ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต.กรุงเทพฯ:วิทยาลัยทองสุข.

พิมพ์ไพรัช เหมกุล.(2562).การพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของครูและบุคลากรทางการ โรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร.หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา : วิทยาลัยทองสุข

พรชัย น่าบัณฑิต.(2562).การนิเทศภายในโรงเรียนหนองฮีเจริญวิทย์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 (ร้อยเอ็ด).หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา : วิทยาลัยทองสุข.

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560.(2560).ราชกิจจานุเบิกษา. เล่ม 134 ตอนที่ 40 ก, 6 เมษายน 2560

สุรัสวดี หุ่นพยนต์.(2560).การกระจายอำนาจทางการศึกษา จากนโยบายสู่การปฏิบัติ: กรณีศึกษาเปรียบเทียบสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ของประเทศไทยและเกาหลีใต้.จดหมายข่าว วช. ปีที่ 12 ฉบับที่ 70.พิมพ์ลักษณ์ : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.(2552).สรุปผลการดำเนินงาน 9 ปีของการปฏิรูปการศึกษา (พ.ศ. 2542-2551). กรุงเทพฯ : วี.ที.ซี. คอมมิวนิเคชั่น.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.(2553).แผนการศึกษาแห่งชาติฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2552-2559). : ฉบับสรุป.กรุงเทพฯ : พริกหวานกราฟฟิค จํากัด.

อัศวิน ราวุธกุล.(2548).ความคาดหวังในการกระจายอำนาจการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัfชลบุรี.วิทยานิพนธ์.ปริญญามหาบัณฑิต :มหาลัยบูรพา.