ETHICAL BEHAVIORS AFFECTING EDUCATIONAL ASMINISTRATION OF SCHOOL ADMINISTRATORS IN SUVARNABHUMI PRAKAN INTER-SCHOOL DISTRICT, SAMUT PRAKAN SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE
Keywords:
Ethical behavior of school administrators, school administration, school administratorsAbstract
This research aimed to 1) study the level of ethical behavior of school administrators in the Suvarnabhumi Prakan School Cluster, Samut Prakan Secondary Educational Service Area Office; 2) study the level of management of school administrators in the Suvarnabhumi Prakan School Cluster, Samut Prakan Secondary Educational Service Area Office; 3) find the relationship between ethical behavior and the management of school administrators in the Suvarnabhumi Prakan School Cluster, Samut Prakan Secondary Educational Service Area Office; and 4) study the ethical behavior that affects the management of school administrators in the Suvarnabhumi Prakan School Cluster, Samut Prakan Secondary Educational Service Area Office. A quantitative research method was used. The sample group consisted of 254 teachers in the Suvarnabhumi Prakan School Cluster, Samut Prakan Secondary Educational Service Area Office, determined using the Krejcie and Morgan table. The research instrument was a questionnaire with a reliability coefficient of .98. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation coefficient, and stepwise multiple regression analysis.
The research results showed that 1) the overall level of ethical behavior of school administrators was high; 2) the overall and individual aspects of school administrator management were at the highest level; and 3) overall ethical behavior had a positive correlation with the management of school administrators. 4) Ethical behaviors that significantly influence the management of school administrators are statistically significant at the .01 level. The variables that play a significant role in predicting the management of school administrators are job performance and personnel management.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2566). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567–2568 (อินเตอร์เน็ต). เรียกใช้เมื่อ 16 เมษายน 2568 จาก https://moe360.blog/2023/12/06/p55122/
กฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550. (2550). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 124 ตอนที่ 24 ก หน้า 1-8 (16 พฤษภาคม 2550). https://www.moe.go.th/backend/wp-content/uploads/2021/02/7.pdf
ขวัญใจ เพียรพันธ์. (2567). ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนคาทอลิก เขตจังหวัดประจวบคีรีขันธ์. EAIJ: Education and Innovation Journal, 6(2), 1–8.
จักกิต แก้วประเสริฐ และ ในตะวัน คำหอม. (2564). พฤติกรรมเชิงจริยธรรมต่อการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนกลุ่มศรีชมภู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. วารสารการบริหารนิติบุคคลและวัฒนธรรมท้องถิ่น, 7(7), 56–59.
จันทร์พิรุณ มหาหิงค์. (2566). ภาวะผู้นำทางจริยธรรมของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นที่ 3. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. วิทยาลัยมหามกุฏราช.
ณัฐฐากาญจน์ ลักษณะเพ็ญ. (2563). พฤติกรรมเชิงจริยธรรมที่ส่งผลต่อการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
ไทยรัฐออนไลน์. (2567ก).). คุก 18 ปี 24 เดือน "อดีต ผอ.-รอง ผอ.สามเสนวิทยาลัย" เซ่นเงินแป๊ะเจี๊ยะ (อินเตอร์เน็ต). เรียกใช้เมื่อ 24 เมษายน 2568 จากhttps://www.thairath.co.th/news/crime/2780760
ไทยรัฐออนไลน์. (2567ข).). ผอ.โรงเรียนดัง แจงดราม่าเก็บค่า "ติดตั้งแอร์" คนละ 1,300 บาท (อินเตอร์เน็ต). เรียกใช้เมื่อ 12 พฤศจิกายน 2568 จากhttps://www.thairath.co.th/news/local/2825125
แนวหน้าออนไลน์. (2568). ฉาวหนัก! ผอ. หวังเคลม รองผอ.สาว เป็นเมีย ไม่ได้ แล้วก็กลั่นแกล้ง สพฐ.รู้เรื่องสั่งย้าย-จ่อสอบ (อินเตอร์เน็ต). เรียกใช้เมื่อ 6 มิถุนายน 2568 จากhttps://today.line.me/th/v3/article/VxrZBpJ
พงษ์ศักดิ์ ซิมมอนด์ส. (2560). การทดสอบข้อตกลงเบื้องต้นของการวิเคราะห์การถดถอยเชิงเส้นตรง: Linear Regression Analysis Primary Agreement’s Test. วารสารวิจัยและพัฒนาหลักสูตร, 7(2), 20–37.
พรรณประภา ใจดี และ ปริญญา มีสุข. (2560). พฤติกรรมเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาส่งผลต่อคุณภาพการบริหารจัดการโรงเรียนวิถีพุทธในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
พรรณี ลีกิจวัฒนะ. (2565). วิธีการวิจัยทางการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 12). กรุงเทพมหานคร: มีน เซอร์วิส ซัพพลาย.
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547. (2547). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 121 ตอนพิเศษ 79 ก หน้า 22–74 (23 ธันวาคม 2547). https://otepc.go.th/images/00_YEAR2562/09_PG/act-teacher-1-2547.PDF
ภาณุวัฒน์ บุญธัญกิจ. (2564). ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครตามทัศนะของผู้บริหารและครู. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
วิรัตน์ ธรรมโหร. (2564). ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมที่ส่งผลต่อการบริหารเชิงพุทธของผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308
