MODEL FOR DEVELOPING ENTREPRENEURIAL COMPETENCY OF STUDENTS AT RATCHAPRACHANUKROH 50 SCHOOL UNDER THE OFFICE OF SPECIAL EDUCATION ADMINISTRATION
Keywords:
Model of Competency Development, Student Entrepreneurship, Rajaprajanugroh SchoolAbstract
This research aimed to study 1) To analyze the components of competency By analyzing documents and related research and analyzing construct validity, a total of 586 people were recruited. 2) To study the current conditions and needs with a questionnaire with the deputy directors of educational institutions and teachers, 57 people, and interviews for competency development guidelines. with interviews with 9 experts 3) to develop a competency development model by synthesizing form elements Interviews on the model development guidelines with 5 experts, held a workshop to draft the model. Review the draft model with 9 experts through group discussions. 4) To develop a manual for using the competency development model. With a workshop to draft a manual for using the format Review the draft manual for using the model with 5 experts. 5) To evaluate the use of the competency development model. By experimenting with a One-Shot Case Study and evaluating the use of the model by having 605 teachers measure their competency and questionnaires on their satisfaction with the use of the model with the deputy director of the educational institution and teachers, totaling 57 people 6) to Evaluate competency development models By evaluating the feasibility and usefulness and with the deputy directors of educational institutions and teachers, totaling 57 people 7) to prepare policy proposals regarding competency development by holding workshops and evaluating policy proposals By seminars based on experts with 9 experts and assess the feasibility and usefulness of policy proposals.
The research results were found as follows:
- The analysis of competency components consisting of 1) knowledge, 2) skills, and 3) characteristics and the results of the structural validity analysis found that the model is consistent with the empirical data.
References
กนกกาญจน์ คําบุญชูและ ธนัสถา โรจนตระกูล. (2565). คุณลักษณะขอผู้ประกอบการและกลยุทธ์ที่มีผลต่อความสำเร็จในการดำเนินธุรกิจวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม (SMEs). Journal of Roi Kaensarn Academi, 7(12), 398-410.
จิรศักดิ์จันกัน, ฉลอง ชาตรูประชีวิน และ สถิรพร เชาวน์ชัย. (2567). รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 12 (2), 567.
ชนัญญา สุขสมวัฒน์, สุวิมลว่องวาณิช, และชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ. (2563). แนวทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความเป็นผู้ประกอบการของนักเรียน: คราวด์ซอร์สซิ่ง. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา, 15(2), 1-14.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น ฉบับปรับปรุงใหม่. (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: บริษัท สุวีริยาสาสน์ จำกัด.
ศฤงคาร ใจปันทา. (2563). รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมการมีงานทำ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. พิษณุโลก: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร.
สุวิมล วองวาณิช. (2558). การวิจัยประเมินความตองการจำเป็น (พิมพครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร: วี.พริ้นท (1991).
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579. กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2562). สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ เรียกใช้เมื่อ 20 มีนาคม 2562 จากhttp://social.nesdb.go.th.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์. (2565). แผนปฏิบัติราชการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2565 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร). กรุงเทพมหานคร : ม.ป.ท.
สารสนเทศโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 50. (2565). รายงานข้อมูลสถานศึกษาของศึกษาสงเคราะห์-ราชประชานุเคราะห์ เรียกใช้เมื่อ 24 มีนาคม 2565 จาก http://www.specialset.bopp.go.th/set_index/index.php?page=schooledu.
ฉกาจ สุดแก้ว. (2563). การศึกษารูปแบบการเรียนรู้ การสร้างทักษะผู้ประกอบการของกลุ่มครูผู้สอน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย ในประเทศไทย ในบริบทการศึกษา นอกระบบ. ปริญญาการจัดการมหาบัณฑิต: วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล.
