FACTORS AFFECTING TO THE STUDENT QUALITY OF SCHOOLS IN RATTANABURI 1 NETWORK UNDER SURIN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2
Keywords:
Student Quality, Academic Leadership, Teacher CharacteristicsAbstract
This research aimed to 1) study the factors related to student quality, 2) study the quality of students, and 3) study the factors affecting the quality of students in schools in the Rattanaburi 1 network under the Surin Primary Educational Service Area Office 2. The sample consisted of 11 school administrators and 115 teachers, totaling 126 people, by simple random sampling. The instruments used were a questionnaire on factors related to student quality and a questionnaire on student quality. Data analysis included frequency, percentage, mean, standard deviation, Pearson's product moment correlation coefficient, and multiple regression analysis.
The results of the study found that 1) Academic leadership of school administrators factors were at a high level overall ( = 4.36, S.D. = 0.21) and teacher characteristics factors were at a high level overall ( = 4.40, S.D. = 0.29) 2) Student quality of the school was at a high level overall ( = 4.40, S.D. = 0.19) 3) Academic leadership of school administrators and teacher characteristics factors affected student quality. They could jointly predict student quality at 59.20 percent with statistical significance at 0.05, with a standard error of prediction (S.E.est) of 0.127. The prediction equations in the form of raw scores and standard scores were as follows:
Raw score equation Y' = 2.138 + .319X1 + .189X2
Standard score equation Z'y = .706ZX1 + .242ZX2
References
กันตพัฒน์ มณฑา. (2562).ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร. วารสารสหวิทยาการวิจัย. 8(2), 289-296.
ธัญญ์วรัท ภัทร์นันตชัย และธนพลอยสิริ สิริบรรสพ. (2567). ภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 7(6), 62-80.
ประวิตา มีเปี่ยมสมบูรณ์, ธร สุนทรายุทธ และสมุทร ชำนาญ. (2556).ปัจจัยที่ส่งผลต่อมาตรฐานคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา. 7(1), 91-102.
ปรมาภรณ์ อ่อนนุ่ม. (2560).ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
พงษ์ศักดิ์ ศิริโอภา, พจนีย์ มั่งคั่ง และ อังคณา กุลนภาดล. (2564).ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1. วารสารบัณฑิตวิจัย. 12(1), 107-122.
มารุต พัฒผล. (2563). การประเมินการเรียนรู้ใน New normal. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วราภรณ์ ลวงสวาส, สฎายุ ธีระวณิชตระกูล และชัยพจน์ รักงาม. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยองเขต 1. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยมหามงกุฏราชวิทยาลัย. 6(1), 236-254.
สิริพร เฉลิมชุติเดช และ ศันสนีย์ จะสุวรรณ์. (2565).ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในโรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา. 12(2), 253-262.
อัญรินทร์ แก้วอินธิ. (2564). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1. ใน ปริญญานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
