CREATIVE LEADERSHIP OF SMALL SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER SUKHOTHAI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1
Keywords:
creative leadership of administrators, small school, sukhothai primary educational service area office 1Abstract
The purpose of this study creative leadership of small school administrators under Sukhothai Primary Educational Service Area Office 1. The population consisted of 76 small schools under the Office of the Basic Education Commission, Sukhothai Educational Service Area 1. The sample consisted of 66 small schools. The sample consisted of 66 small schools. The sample size was determined using a ready-made table by Krejcie & Morgan. The respondents consisted of 132 administrators and teachers in small schools. The method used was proportional comparison by district and simple random sampling. The data collection tool in this research was a questionnaire with a 5-level rating scale with an IOC value between 0.60 and 1.00. The reliability of the whole questionnaire was 0.987. The statistics used for data analysis included frequency, percentage, mean, and standard deviation.
The research results found that the creative leadership of small school administrators under Sukhothai Primary Educational Service Area Office 1 was at a high level overall ( = 4.49, S.D. = 0.59). When considering each aspect, it was found to be at the highest level, with the average values ranked from highest to lowest being teamwork and flexibility, respectively. The highest level was also ranked from highest to lowest being Incentive, vision, and imagination, respectively.
References
กิตติ์กาญจน์ ปฏิพันธ์. (ม.ป.ป). ภาวะผู้นํา: Leadership. เรียกใช้เมื่อ 20 ตุลาคม 2567 จาก https://shorturl.asia/ziscG.
เกศณี กฐินเทศ. (2562). ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
จุฑามาส ซุ่นห้วน. (2562). ภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11 ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.
ณณัฐ ช่วยงาน. (2565). ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณ.
ณิรดา เวชญาลักษณ์. (2567). ภาวะผู้นํา แนวคิด ทฤษฎี เพื่อการประยุกต์ใช้ทางการศึกษา. สํานักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 127.
นคร ชูสอนสาย. (2565). ภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์ในยุคชีวิตวิถีใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัด สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต1. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
แนตี นุชภู่. (2567). ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนราธิวาส. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10) . กรุงเทพมหานคร: สุวีริยสาส์น.
พิมพ์ธนพร นันภิวงค์. (2563). การศึกษาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญา
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยพะเยา.
ภราดร มาซานนท์. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์กับประสิทธิภาพการสอนของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1. ใน
วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สุพัตรา รังคะวงษ์. (2565). ภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
สุภาดา เสาเสนา. (2566). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษากับบรรยากาศองค์การในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2. ใน การค้นคว้าอิสระปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต.
มหาวิทยาลัยนเรศวร.
สุรศักดิ์ เล็กวงษ์. (2563). บทบาทภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณี.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1.(2567) ข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษา สถิติทางการศึกษา ปีการศึกษา 2567. เรียกใช้เมื่อ 15 กันยายน 2567 จาก https://shorturl.asia/t69zr.
สํานักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2566). จำนวนโรงเรียน นักเรียน ครู/ลูกจ้าง และห้องเรียน จำแนกตามขนาดจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2566. เรียกใช้เมื่อ 15
กันยายน 2567 จาก http://www.bopp.go.th/?page_id=3544.
สํานักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2567). จำนวนโรงเรียน นักเรียน ครู/ลูกจ้าง และห้องเรียน จำแนกตามขนาดจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2567. เรียกใช้เมื่อ 15 กันยายน 2567 จาก http://www.bopp.go.th/?page_id=4551.
เสาวนีย์ เกียรติพรศักดา. (2566). ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1. ใน สารนิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยพะเยา.
อัมพวัน คงสุข. (2561). ภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11 ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี. ใน สารนิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.
อิบตีซาม เจะหะ. (2564). ภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2. ใน การค้นคว้าอิสระปริญญา
ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
Amabile, T. M., & Khaire, M. (2008). Creativity and the role of the leader. Harvard Business Review, 86(10), 100-109.
Carmeli, A., Gelbard, R., & Reiter-Palmon, R. (2013). Leadership, creative problem-solving capacity and creative performance: The importance of knowledge sharing. Human Resource Management, 52(1), 95-121.
Danner, S. E. (2008). Creative leadership in art education: Perspectives of an art educator. Thesis M.A., Ohio University, United States of America. 155.
Guilford, J. P. (1980). Cognitive styles: What are they? Journal of Educational and Psychological Measurement, 40, 715-735.
Likert, R. (1967). The Method of Constructing and Attitude Scale. In Reading in Fishbeic, M (Ed.), Attitude Theory and Measurement (pp. 90-95). New
York: Wiley & Son.
Puccio, G. J., Mance, M., & Murdock, M. C. (2011). Creative leadership: Skills that drive change (2nd ed.). Thousand Oaks, CA : Sage.
Robinson, K. (2007). The Principles of Creative Leadership. New York: McGraw-Hill, 120.
