รูปแบบการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลในยุคดิจิทัลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

ผู้แต่ง

  • ประภาส จันทร์โคตร วิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
  • พงษ์สุวรรณ์ ศรีสุวรรณ์ วิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
  • วีระวัฒน์ พัฒนกุลชัย วิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์

คำสำคัญ:

รูปแบบการวัด, การบริหารโรงเรียน, ธรรมาภิบาล, ยุคดิจิทัล

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สังเคราะห์และตรวจสอบความเหมาะสมองค์ประกอบของรูปแบบการวัดสมมติฐานการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลในยุคดิจิทัล (2) วิเคราะห์ความเหมาะสมของตัวบ่งชี้ของรูปแบบการวัดสมมติฐานการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลในยุคดิจิทัล และ (3) ตรวจสอบความตรงเชิงโครงสร้างของรูปแบบการวัดสมมติฐานการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลในยุคดิจิทัลกับข้อมูลเชิงประจักษ์ กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้อำนวยการโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จำนวน 450 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้โปรแกรมออนไลน์ A-priori Sample Size Calculator for Structural Equation Models  เลือกกลุ่มตัวอย่างด้วยการสุ่มแบบแบ่งชั้นตามขนาดโรงเรียนและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตามสัดส่วนประชากร เครื่องมือวิจัยคือ แบบสอบถามที่มีค่าความเชื่อมั่น 0.953

            ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบการวัดสมมติฐานการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลในยุคดิจิทัล มีความตรงเชิงโครงสร้างด้วยดัชนีความกลมกลืน Chi-Square= 77.90, df = 72, p = 0.297, Chi-Square/df = 1.082, GFI =0.98, AGFI = 0.96, CFI=1.00, RMSEA = 0.014, และ RMR=0.003  และรูปแบบการวัดการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลในยุคดิจิทัลที่ได้ประกอบด้วย  องค์ประกอบการบริหารโรงเรียนในยุคดิจิทัล 4 องค์ประกอบ องค์ประกอบการบริหารโรงเรียนโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเสริมสร้างธรรมาภิบาล 16 องค์ประกอบ และตัวบ่งชี้การบริหารโรงเรียนโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเสริมสร้างธรรมาภิบาล 96 ตัวบ่งชี้

References

กฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550. ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 124 ตอนที่ 24 ก หน้า 29-36. (16 พฤษภาคม 2550).

กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. (2559). แผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม. เรียกใช้เมื่อ 10 มกราคม 2565 จาก https://www.mdes.go.th/content/download-detail/2798

ฐนัฐ วงศ์สายเชื้อ. (2560). แบบจำลองสมการโครงสร้างใน AMOS-#31 โมเดลการวัดแบบ Reflective vs. Formative Model. เรียกใช้เมื่อ 22 มีนาคม 2565 จากhttps://youtube/nIzMYm9aAg?si= LOUwvCSeAjxoD3Kw

ธนดล ทองประกอบ. (2562). ธรรมาภิบาลในยุคดิจิทัล: บทบาทของหน่วยงานกลางในการส่งเสริมการเป็นรัฐบาลแบบเปิดในประเทศไทย. วารสารการเมือง การบริหาร และกฎหมาย, 11(3), 107-126.

นวินดา ลาดกำแพง. (2565). การเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงานโดยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและดิจิทัล: กรณีศึกษา กองทุนเพื่อการบริหารจัดการการทำงานของคนต่างด้าว กรมการจัดหางาน กระทรวงแรงงาน. ใน การค้นคว้าอิสระหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

เปี่ยมพร ตังตระกูลไพศาล. (2560). กลยุทธ์การบริหารแบรนด์โรงเรียนเอกชนตามแนวคิดการลดภาระงบประมาณแผ่นดินด้านการศึกษา. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ประกาศคณะกรรมการพัฒนารัฐบาลดิจิทัล เรื่อง แผนพัฒนารัฐบาลดิจิทัลของประเทศไทย พ.ศ. 2563-2565. ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 138 ตอนพิเศษ 127 ง หน้า 32. (14 มิถุนายน 2564).

ประกาศคณะกรรมการพัฒนารัฐบาลดิจิทัล เรื่อง แผนพัฒนารัฐบาลดิจิทัลของประเทศไทย พ.ศ. 2566-2570. ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 140 ตอนพิเศษ 84 ง หน้า 14. (10 เมษายน 2566).

พระมหาฉัตรชัย มูลสาร. (2562). ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำที่แท้จริงสำหรับครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 134 ตอนที่ 40 ก หน้า 1-90. (6 เมษายน 2560).

ราชบัณฑิตยสถาน. (2556). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554. กรุงเทพมหานคร: นานมีบุคส์.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2555). หลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี. เรียกใช้เมื่อ 20 มีนาคม 2565 จาก https://www2.opdc.go.th/content.php?menu id=5&content_id=2442

สุปรีดา โกษาแสง กฤษดา ผ่องพิทยา และสมชาย เทพแสง. (2565). เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับการบริหารสถานศึกษาในยุค Digital Transformation. วารสารบริหารการศึกษา มศว, 19(37), 242-250.

สุรศักดิ์ เก้าเอี้ยน (2564). การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน. เรียกใช้เมื่อ 21 มกราคม 2565 จาก https://www.youtube.com/watch?v=6Hyec8jP4Pg

เอกชัย กี่สุขพันธ์. (2559) . การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล (School Management in digital Era). เรียกใช้เมื่อ25 มีนาคม 2565 จาก https://www.trueplookpanya.com./blog/content/52232/-edu-t2S1-t2t2s3-

เอกชัย กี่สุขพันธ์. (2561). การบริหารสถานศึกษายุคดิจิทัล. เรียกใช้เมื่อ 20 มีนาคม 2565 จาก http://www.Trueplookpanya.com/knowledge/content/52232-edu-teaartedu-teaart-eaartdir

Berryhill, J., Heang, K. K., Clogher, R. & Keegan McBride, K. (2019). Hello, World: Artificial Intelligence and Its Use in the Public Sector. Paris: OECD. https://doi.org/10.1787/726fd39d-en.

Christopher, J. M. (2019). From Theory to Practice: Open Government Data, Accountability, and Service Delivery. Policy Research Working Paper Series 8873, The World Bank. Retrieved on January 9, 2022 from https://ideas.repec.org/p/wbk/w brwps/8873.html

Council of Europe Portal 75: 1949-2014. (n.d.). Good Governance: Democracy and Technology. Formative Model. Retrieved on January 9, 2022 from https://www.coe.int/en/web/good-governance/democracy-and-technology.

International Social Security Association. (n.d.). Exelence in Administration ISSA Guidelines:Good Governance. Retrieved on January 9, 2022 from https://www.issa.int/guidline s/gg/174436

Schoemaker, E. (2004). A Shared Vision for Digital Technology and Governance: The role of governance in ensuring digital technologies contribute to development and mitigate risk. Retrieved on January 9, 2022 from https://www.undp.org/sites/g/files/zskgke326/files/2024-02/undpdsf-a-shared-vision-for-digital-tech nology-and-governance.pdf

United Nations Economic and Social Commission for Asia and the Pacific. (2009). What is Good Governance? Retrieved on January 9, 2022 https://www.unescap.org/resources/what-good-governance

UN. (2021). United Nations Conference on Trade And Development: Technology and Innovation Report 2021 Catching technological waves Innovation with equity. New York: UN Publications.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2024-12-29