Comprehensive Ability Analysis of College Students on Training Course Management
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
By exploring the current situation of college students' comprehensive ability and studying their current comprehensive ability needs, this study carefully analyzed how to improve the comprehensive ability of college students. In addition, the paper summarized the influence of college comprehensive ability training courses on undergraduates' comprehensive ability training, and puts forward reasonable opinions and suggestions on curriculum implementation. Intentions by colleges and universities, the joint efforts of teachers and students, the undergraduates truly accepted and participated in the training program, get exercise, improve the comprehensive quality of undergraduates, ultimately to improve the undergraduates to improve comprehensive ability, to lay a solid foundation for employment competitiveness, so as to eventually be able to contribute strength for social development and progress.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิทยาการจัดการและการบัญชี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์
บทความที่ลงตีพิมพ์ใน วารสารวิทยาการจัดการและการบัญชี มหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์ ถือว่าเป็นความเห็นส่วนตัวของผู้เขียน คณะบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย ผู้เขียนต้องรับผิดชอบต่อบทความของตนเอง
ผู้เขียนที่ตีพิมพ์ ยอมรับเงื่อนไขต่อไปนี้:
- ผู้เขียนรักษาลิขสิทธิ์และให้สิทธิ์วารสารในการตีพิมพ์ครั้งแรกพร้อมกับผลงานที่ได้รับใบอนุญาตพร้อมกันภายใต้ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) ที่อนุญาตให้ผู้อื่นแบ่งปันผลงานโดยรับทราบถึงผลงานของผู้เขียนและ การตีพิมพ์ครั้งแรกในวารสารนี้
- ผู้เขียนสามารถทำข้อตกลงเพิ่มเติมตามสัญญาแยกต่างหากสำหรับการเผยแพร่ผลงานฉบับตีพิมพ์ของวารสารแบบไม่ผูกขาด (เช่น โพสต์ลงในพื้นที่เก็บข้อมูลของสถาบันหรือตีพิมพ์ในหนังสือ) โดยรับทราบการตีพิมพ์ครั้งแรก ในวารสารนี้
- ผู้เขียนได้รับอนุญาตและสนับสนุนให้โพสต์ผลงานของตนทางออนไลน์ (เช่น ในคลังข้อมูลของสถาบันหรือบนเว็บไซต์) ก่อนและระหว่างขั้นตอนการส่งผลงาน เนื่องจากอาจนำไปสู่การแลกเปลี่ยนที่มีประสิทธิผล ตลอดจนการอ้างอิงงานที่ตีพิมพ์เร็วขึ้นและมากขึ้น
References
Genhai He. (2008). The Five Abilities of College Students should be Cultivated, China Higher Education Research, 11, 84-85.
Guozhi Chen. (2007). Confusion and solution: Reflections on the cultivation of comprehensive Ability of contemporary college students, Modern Business and Industry, 19, 85-87.
Jian Yu, Man Wang & Jiancheng Chen. (2016). The Development of College Students' Comprehensive Ability: A Study from the Perspective of Assessment, Productivity Research, 6, 96-102.
Jianlan Zhou & Lu Liu. (2015). Factors influencing the development of college Students' comprehensive Ability and its analysis, Times Education, 11, 7-8.
Liansheng Pi. (1996). Psychology of Intellectual Education. Beijing: People's Education Press.
Mingquan Zhang. (2018). Practical Courses boost comprehensive Ability Training of College Students, Agricultural Science and Technology, 7, 274.
Wenjing Zhang. (2016). An Analysis of college Students' Comprehensive Ability Training Path, Heilongjiang Education (Higher Education Research and Evaluation), 5, 79-80.
Xiaoyan Huang, Li Zhang & Jifu Lu. (2014). Practical Research on the Construction of Off-campus Practice teaching Base and the Cultivation of College Students' Comprehensive Ability, Cultural and Education Materials, 22, 135-151.
Xuhua Fang. (2014). Thoughts on Improving College Students' Professional Practice Ability, Higher Architectural Education, 1, 116-118
Yingjiao Hu. (2011). An Exploration and research on college Students' Ability and Social Needs, Reform and Opening up, 8, 110-112
Yucheng Ren, Tian-Tian Gu & Jun-feng Li. (2021). The development of college students' comprehensive ability through innovation and entrepreneurship training program, Heilongjiang Education (Theory & Practice), 2, 39-40.
Zheqiong Zheng. (2014). The importance of cultivating college students' teamwork ability -- A Case study of Jiangsu Province Animation Design and Production Vocational Skills Competition, Art Science and Technology, 9, 174-175