ปัจจัยเชิงกลยุทธ์ขององค์กรที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัล เพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานคร

ผู้แต่ง

  • พงษ์ศักดิ์ ผกามาศ วิทยาลัยผู้ประกอบการสร้างสรรค์นานาชาติรัตนโกสินทร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์

คำสำคัญ:

ปัจจัยเชิงกลยุทธ์ขององค์กร, แพลตฟอร์มดิจิทัล, สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการวิจัย 1) เพื่อศึกษาปัจจัยเชิงกลยุทธ์ขององค์กรที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานคร และ 2) เพื่อเสนอแนวทางที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนารูปแบบและวิธีการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานคร การวิจัยนี้ใช้ระเบียบวิธีการวิจัยแบบผสานวิธี กลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานคร ซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน จำนวน 687 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ และแบบสังเกต วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เนื้อหาเชิงอุปนัย

ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อการใช้งานการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลจะเกี่ยวเนื่องกับกลยุทธ์ขององค์กร ได้แก่ 1) นโยบายขององค์กร 2) การสนับสนุนจากผู้บริหาร 3) ประสบการณ์และสมรรถนะการใช้งานแพลตฟอร์มของผู้ใช้ 4) ความรู้ด้านระบบไอซีทีเพื่อพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการบริหารจัดการของผู้ใช้ และ 5) ความสามารถของทีมพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการบริหารจัดการในการติดต่อประสานงานกับผู้ใช้ ส่วนแนวทางการพัฒนารูปแบบและวิธีการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลประกอบด้วย 1) ข้อควรพิจารณา 2) การออกแบบระบบฐานข้อมูลสมัยใหม่สำหรับแพลตฟอร์มดิจิทัลมีหลักการสำคัญ 3) วิธีการออกแบบและพัฒนามีขั้นตอนที่สำคัญ 7 ระยะ 4) การวางแผนและพัฒนาระบบงานแพลตฟอร์มดิจิทัลที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ และ 5) วิธีการใช้และการประเมินประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มดิจิทัล

References

Armanious, M., and Padgett, J. D. (2021). Agile Learning Strategies to Compete in an Uncertain Business Environment. Journal of Workplace Learning, 33(8), 635-647. https://doi.org/10.1108/JWL-11-2020-0181

Bangkok Education Office. (2023). Academic Statistics Report for Academic Year 2023, Bangkok Affiliated Schools. Retrieved from https://webportal.bangkok.go.th/user_files/116/2052212579651f64bf7549d6.15479121.pdf

Barney, J. B., and Hesterly, W. S. (2020). Strategic Management and Competitive Advantage: Concepts Global Edition. (6th Edition). New York: Pearson Education Indochina.

Butner, K. (2019). Six Strategies that Define Digital Winners. Strategy & Leadership, 47(5), 10-27. https://doi.org/10.1108/SL-07-2019-0105

European Commission. (2021). Digital Education Action Plan (2021-2027). Eurydice Report. Luxembourg: Publications Office of the European Union.

Flavin, M., and Quintero, V. (2020), An International Study of Technology Enhanced Learning-Related Strategies from the Perspective of Disruptive Innovation. Interactive Technology and Smart Education, 17(4), 475-488. https://doi.org/10.1108/ITSE-11-2019-0077

Laudon K. C., and Laudon, J. P. (2019). Management Information Systems. (14th Edition). New York: Pearson Education Indochina.

Nilsson, P., and Lund, J. (2023). Design for Learning – Involving Teachers in Digital Didactic Design (D3). Interactive Technology and Smart Education, 20(1), 142-159. https://doi.org/10.1108/ITSE-08-2021-0143

Nosalska, K., Piatek, Z. M., Mazurek, G., and Rzadca, R. (2020). Industry 4.0: Coherent Definition Framework with Technological and Organizational Interdependencies. Journal of Manufacturing Technology Management, 31(5), 837-862. https://doi.org/10.1108/JMTM-08-2018-0238

Phakamach, P., Chaisakulkiet., U., Ratchavieng, A., Wachirawongpaisarn, S., and Phomdee, R. (2022). The Effective Organizational Strategy Factors of Success of using Digital Platform to Administration of Higher Education Institutions in Thailand. Proceedings of The 10th PSU Education Conference, June 16-17, 2021, 367-385. Thailand: Prince of Songkhla University.

Phakamach, P., Panjarattanakorn, D., and Onsampant, S. (2023a). Conceptualization and Development of Digital Leadership to Drive Corporate Digital Transformation for Sustainable Success. International Journal of Educational Communications and Technology, 3(2), 27-39.

Phakamach, P., Senarith, P., Dolprasit, S., Brahmawong, C., Panjarattanakorn, D., Chaisakulkiet, U., Pholsward, R., and Wachirawongpaisarn, S. (2023b). Digital Leadership Development Model for Science School Administrators in Thailand. RICE Journal of Creative Entrepreneurship and Management, 4(1), 14-26. https://doi.org/10.14456/rjcm.2023.2

Phakamach, P., Wachirawongpaisarn, S., and Panjarattanakorn, D. (2021a). Development of Active Learning Management Platform Using Constructivism on the topic of ICT System and Innovation for Educational Administration at Graduation Level. Journal of Education and Innovative Learning, 1(3), 219-237. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/250351

Phakamach, P., Wachirawongpaisarn, S., Phomdee, R., Vachungngern, P., and Rodniam, N. (2021b). The Effective Organizational Strategy Factors of Success of Using the Digital Education Platforms in Higher Education Institutions in Northeastern Region. In Proceedings of The 9th PSU Education Conference, May 6-7, 2021, 283-293. Thailand: Prince of Songkhla University.

Rohs, M., and Ganz, M. (2018). Digital Media and Adult Education and Learning. DVV International, International Perspectives in Adult Education, N° 73: 8-17.

Rohs, M., and Ganz, M. (2016). Digital media and adult education and learning. International Perspectives in Adult Education, 73, 8-17.

Ruel, H., Rowlands, H., and Njoku, E. (2021). Digital Business Strategizing: the Role of Leadership and Organizational Learning. Competitiveness Review: An International Business Journal, 31(1), 145-161. https://doi.org/10.1108/CR-11-2019-0109

Singh, J., Matthees, B., and Odetunde, A. (2021). Leaning Online Education During COVID-19 Pandemic – Attitudes and Perceptions of Non-Traditional Adult Learners. Quality Assurance in Education, 29(4), 408-421. https://doi.org/10.1108/QAE-12-2020-0147

Wachirawongpaisarn, S., Phakamach, P., Panjarattanakorn, D., Chaisakulkiet, U., and Ngamwong, N. (2021). Management of Integrated Strategic ICT System : Organization Development Strategy to Excellence in the Digital Economy Era. Proceedings of The 2nd International RMUTR Conference (RMUTRCon2021), July 7-8, 2021, 505-521. Thailand: Rajamangala University of Technology Rattanakosin.

Ziadlou, D. (2021). Strategies During Digital Transformation to make Progress in Achievement of Sustainable Development by 2030. Leadership in Health Services, 34(4), 375-391. https://doi.org/10.1108/LHS-08-2020-0056

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2023-12-27

How to Cite

ผกามาศ พ. (2023). ปัจจัยเชิงกลยุทธ์ขององค์กรที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัล เพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารกลยุทธ์และความสามารถทางการแข่งขันองค์กร, 2(6), 30–48. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/STECOJournal/article/view/3707