A study of parental satisfaction towards the early childhood education administration of the Child Development Center under Non Puei Subdistrict Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province A study of parental satisfaction towards the early childhood education administration of the Child Development Center under Non Puei Subdistrict Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province

Main Article Content

Chalida Boonsam
Churat Tieangtam
Baramee Moonsarn
Prakhu Akutarasatatikoon
Ploychanokwan Wangphon

Abstract

The objectives of this research were 1) to study the parents' satisfaction with the early childhood education administration of the Child Development Center under Non Puei Subdistrict Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province 2) to compare the parents' satisfaction. on the early childhood education administration of the Child Development Center under Non Puei Sub-district Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province. 2022, there were 79 people. The tool for collecting data was a questionnaire. The data were analyzed by using frequency distribution statistics by showing numbers and percentages (Percentage) and analyzing the level of decision-making behavior for the President of Yasothon Provincial Administrative Organization using the mean (Mean) and standard deviation (Standard Deviation). ) and statistics used to test the hypothesis. Sex classification was t-test (independent). The results of the analysis of parental satisfaction towards the early childhood education administration of the Child Development Center under Non Puei Subdistrict Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province were generally at a high level. And when considering each aspect, it was found that the satisfaction of parents was at a high level in all 4 aspects. The highest average was the teacher, followed by the facilitation and other services. for the arrangement of experiences and teaching and learning activities, and for the environment, respectively. Non Puei Sub-District Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province found that male and female satisfaction were not different.

Article Details

How to Cite
Boonsam, C., Tieangtam, C., Moonsarn, B., Prakhu Akutarasatatikoon, & Wangphon, P. (2023). A study of parental satisfaction towards the early childhood education administration of the Child Development Center under Non Puei Subdistrict Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province: A study of parental satisfaction towards the early childhood education administration of the Child Development Center under Non Puei Subdistrict Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province. RATANABUTH JOURNAL, 5(1), 451–462. Retrieved from https://so07.tci-thaijo.org/index.php/rtnb/article/view/2612
Section
Research Article

References

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.(2546). 2 ทศวรรษของการพัฒนาการศึกษาพิเศษ : ประสบการณ์ในอดีตและปัจจุบันสู่การพัฒนาในอนาคต (พ.ศ. 2529 - 2555). กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.

กระทรวงศึกษาธิการ.(2546).คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.

บุญชม ศรีสะอาด.(2535). หลักการวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพ ฯ : สุวีริยาสาส์น.

เบญจา แสงมลิ.(2545).การพัฒนาเด็กปฐมวัย. กรุงเทพฯ : ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ.

เบญจมาภรณ์ พินิจสุขใจ.(2549).การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนวัดใหม่ผดุงเขต สำนักงานพื้นที่การศึกษานนทบุรีเขต 1. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

ผกามาศ จุดรัมย์. (2552). ความคาดหวังของผู้ปกครองต่อการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในเขตอำเภอท่าตะเกียบ จังหวัดฉะเชิงเทรา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.

ราชกิจจานุเบกษา. (2542).พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542. เล่ม 116 ตอนที่ 74 ก. ลงวันที่ 19 สิงหาคม 2542.

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกระทรวงศึกษาธิการ.(2549). งานและพลังงาน. พิมพ์ครั้ง ที่ 6. กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์ครุสภาลาดพร้าว.