การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการบริหารการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลโนนเปือย อำเภอกุดชุม จังหวัดยโสธร A study of parental satisfaction towards the early childhood education administration of the Child Development Center under Non Puei Subdistrict Administrative Organization, Kut Chum District, Yasothon Province
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการบริหารการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลโนนเปือย อำเภอกุดชุม จังหวัดยโสธร 2) เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการบริหารการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลโนนเปือย อำเภอกุดชุม จังหวัดยโสธร ประชากร ได้แก่ ประชาชนที่เป็นผู้ปกครองเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลโนนเปือย อำเภอกุดชุม จังหวัดยโสธร ปีการศึกษา 2565 มีจำนวนทั้งสิ้น 79 คน เครื่องมือในการรวบรวมข้อมูลคือแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติการแจกแจงความถี่ โดยแสดงเป็นจำนวน และค่าร้อยละ วิเคราะห์ระดับพฤติกรรมการตัดสินใจเลือกนายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดยโสธร ใช้ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน การจำแนกตามเพศ คือ การทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการบริหารการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลโนนเปือย อำเภอกุดชุม จังหวัดยโสธร โดยรวมอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณารายด้านพบว่าความพึงพอใจของผู้ปกครองอยู่ในระดับมากทั้ง 4 ด้าน ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ด้านครูผู้สอน รองลงมา คือ ด้านการอำนวยความสะดวกและบริการอื่นๆ ด้านการจัดประสบการณ์และกิจกรรมการเรียนการสอนและด้านการจัดสภาพแวดล้อม ตามลำดับ ส่วนผลการเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการบริหารการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำบลโนนเปือย อำเภอกุดชุม จังหวัดยโสธร พบว่าเพศชายและเพศหญิงมีความพึงพอใจไม่แตกต่างกัน
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.(2546). 2 ทศวรรษของการพัฒนาการศึกษาพิเศษ : ประสบการณ์ในอดีตและปัจจุบันสู่การพัฒนาในอนาคต (พ.ศ. 2529 - 2555). กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
กระทรวงศึกษาธิการ.(2546).คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
บุญชม ศรีสะอาด.(2535). หลักการวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพ ฯ : สุวีริยาสาส์น.
เบญจา แสงมลิ.(2545).การพัฒนาเด็กปฐมวัย. กรุงเทพฯ : ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ.
เบญจมาภรณ์ พินิจสุขใจ.(2549).การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนวัดใหม่ผดุงเขต สำนักงานพื้นที่การศึกษานนทบุรีเขต 1. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ผกามาศ จุดรัมย์. (2552). ความคาดหวังของผู้ปกครองต่อการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในเขตอำเภอท่าตะเกียบ จังหวัดฉะเชิงเทรา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
ราชกิจจานุเบกษา. (2542).พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542. เล่ม 116 ตอนที่ 74 ก. ลงวันที่ 19 สิงหาคม 2542.
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกระทรวงศึกษาธิการ.(2549). งานและพลังงาน. พิมพ์ครั้ง ที่ 6. กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์ครุสภาลาดพร้าว.