The Assessment of the White School Project Case study of ASEAN International Studies Kindergarten School drugs-free and mischief The Assessment of the White School Project Case study of ASEAN International Studies Kindergarten School drugs-free and mischief

Main Article Content

Tanaporn Charoonnimmarn

Abstract

The objective is to evaluate the white school program of ASEAN International Studies Kindergarten School, Drugs-Free and mischief, according to CIPPIEST model. The assessment was carried out between July 16, 2022, and October 31, 2022.  Evaluation form for the White School Program, ASEAN International Studies Kindergarten School, Drugs-Free and mischief. The overall assessment of the white school program, ASEAN International Studies Kindergarten School, Drugs-Free and mischief, had the highest level of quality. The benefit of this assessment makes an understanding of avoiding drugs and mischief, and the benefits of this assessment make them aware of information that reflects operational problems and obstacles. To utilize the planning and improvement of the operation to promote the quality of students of ASEAN International Studies Kindergarten School.

Article Details

How to Cite
Charoonnimmarn, T. (2024). The Assessment of the White School Project Case study of ASEAN International Studies Kindergarten School drugs-free and mischief: The Assessment of the White School Project Case study of ASEAN International Studies Kindergarten School drugs-free and mischief. RATANABUTH JOURNAL, 6(1), 169–181. Retrieved from https://so07.tci-thaijo.org/index.php/rtnb/article/view/4198
Section
Research Article

References

ชัชวาลย์ เรืองประพันธ์. (2543). สถิติพื้นฐาน. พิมพ์ครั้งที่ 5. ขอนแก่น: ขอนแก่นการพิมพ์.

ชีพสุมน รังสยาธร และ สุภาพ ฉัตราภรณ์. (2549). การวิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัยด้วยโปรแกรม SPSS for Windows. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

บวรลักษณ์ ใจยงค์.(2561). การพัฒนารูปแบบการจัดการสถานศึกษาตามแนวทางโรงเรียนวิถีพุทธสู่มาตรฐานการศึกษาท้องถิ่นของโรงเรียนปากช่องพิทยาคม.นครราชสีมา: โรงเรียนปากช่องพิทยาคม.

บุญชม ศรีสะอาด. (2541). วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัย.กรุงเทพฯ : สุวิริยสาส์น.

มาเรียม นิลพันธ์.(2553). การประเมินหลักสูตรที่เน้นการตัดสินใจโดยใช้วิธีเชิงระบบโดยใช้รูปแบบ CIPP MODEL.คู่มือการประเมินหลักสูตรระดับบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.นครปฐม : มหาวิทยาลัยศิลปากร.

โรงเรียนอนุบาลอาเซียนวิเทศศาสตร์.(2560). แผนการปฏิบัติการประจำปี 2560. ชลบุรี : โรงเรียนอนุบาลอาเซียนวิเทศศาสตร์.

สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ. (2542). โครงการโรงเรียนสีขาว. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ.

สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด. (2566). สถิติปัญหาการเสพยาเสพติดของนักเรียนในกลุ่มยาเสพติด 5 ประเภท. สืบค้นเมื่อ 14 สิงหาคม 2566 จากhttps://www.oic.go.th/Ginfo/moreinfo.asp?g=3323222%26I&i=222%22532%22422&p=Ministry&o=Ministry+of+Justice.