ทรัพยากรทางการบริหารกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านท่าฝาง อำเภอเมือง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งที่มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับทรัพยากรทางการบริหารของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านท่าฝาง อำเภอเมือง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ 2) เพื่อศึกษาระดับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านท่าฝาง อำเภอเมือง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ และ 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของทรัพยากรทางการบริหารกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านท่าฝาง อำเภอเมือง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย จำนวน 30 คน เครื่องมือในการวิจัย คือแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้าย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน
ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับความสัมพันธ์ของทรัพยากรทางการบริหารกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด เรียงลำดับจากมาก
ไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านการบริหารงานงบประมาณ และ
ด้านการบริหารงานบุคคล 2) ระดับความสัมพันธ์ระหว่างทรัพยากรทางการบริหาร ด้านเงิน กับการประสิทธิภาพการบริหาร มีค่าความสัมพันธ์ทางบวกอยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลาง เรียงลำดับจากมากไปหาน้อยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านการบริหารงานงบประมาณ และ ด้านการบริหารบุคคล 3) ความสัมพันธ์ระหว่างทรัพยากรทางการบริหาร ด้านวัสดุอุปกรณ์ กับการประสิทธิภาพการบริหาร มีค่าความสัมพันธ์ทางบวกอยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลาง เรียงตามลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านการบริหารงานงบประมาณ และด้านการบริหารงานบุคคล
4) ความสัมพันธ์ระหว่างทรัพยากรทางการบริหาร ด้านการบริหารจัดการ กับการประสิทธิภาพการบริหาร มีค่าความสัมพันธ์ทางบวกอยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลาง เรียงตามลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านการบริหารงานงบประมาณ และด้านการบริหารงานบุคคล
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงสาธารณสุข. (2563).คู่มือการปฏิบัติสำหรับสถานศึกษาในการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข.
กฎกระทรวง.ราชกิจจานุเบกษา.(2550). กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550.เล่มที่ 124 ตอนที่ 24ก.
ในตะวัน กำหอม.(2559).การวิจัยทางการศึกษา.เล่ม 2.กรุงเทพมหานคร.วิทยาลัยทองสุข.
พระปลัดบุญเจิด สุจิตฺโต.(2561). รูปแบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพของ โรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา.ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
เพ็ญโฉม โพธิจักร.(2564). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานสถานศึกษาของชุมชน โรงเรียนชุมชนบ้านขวาว อำเภอเสลภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด.วิทยานิพนธ์ ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.วิทยาลัยทองสุข.
รัฐพงษ์ มั่นต่อ.(2564). แนวทางการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กในยุคฐานวิถีชีวิตใหม่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1.วิทยานิพนธ์.ครุศาสตรมหาบัณฑิต.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.
อรรณพ จิวราห์ศรีสกุล.(2562).ทรัพยากรการบริหารงานที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา.วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต. สาขาการบริหารการศึกษา. คณะสังคมศาสตร์และศึกษาศาสตร์. วิทยาลัยทองสุข.